Chamada para publicação (Prazo prorrogado) - Número temático "A Educação linguística no Brasil"

La Revista Primeira Escrita, publicación del curso de Letras de la Universidad Federal de Mato Grosso do Sul, campus de Aquidauana, disponible en https://seer.ufms.br/index.php/revpres/about, divulga una LLAMADA DE ARTÍCULOS para un número que será dedicado al tema de LA EDUCACIÓN LINGÜÍSTICA EN BRASIL, con fecha de envío prevista para el segundo semestre de 2021. Por educación lingüística, entendemos el conjunto de factores socioculturales que, durante la vida de un individuo, “le permiten adquirir, desarrollar y ampliar el conocimiento de/sobre su lengua materna, de/sobre otras lenguas, sobre el lenguaje de un modo más general y también sobre todos los demás sistemas semióticos” (BAGNO; RANGEL, 2005). En lo tocante a esos saberes, se incluyen, evidentemente, las creencias, supersticiones, representaciones, mitos y prejuicios que circundan la lengua/lenguaje en la sociedad y que componen lo que se puede denominar de imaginario lingüístico o de ideología lingüística. Igualmente se incorpora al concepto de educación lingüística el aprendizaje de las normas de comportamiento lingüístico que rigen la vida de los diversos grupos sociales, cada vez más amplios y variados en que el individuo está incluido. Con este objetivo, organizamos un Expediente para abarcar artículos que traten de las diferentes políticas oficiales de enseñanza, cuyos informes han generado una serie de reflexiones teóricas insertadas en documentos de naturaleza diversa (leyes, directrices, contenidos curriculares, principios y criterios para evaluación de libros didácticos etc.). A esos temas se añaden las acciones efectivas en las prácticas pedagógicas (exámenes de evaluación de la escuela primaria y secundaria, sistemas de evaluación de cursos superiores, programas de evaluación del libro didáctico, programas de formación docente etc.). Por eso, serán bien recibidos los trabajos sobre educación lingüística que dialoguen con la justicia social, las tecnologías, la alfabetización crítica , la formación docente, la educación lingüística antirracista, entre otros. PLAZO PARA ENVÍO DE ARTÍCULOS: 22 de agosto de 2021. Fecha prevista para publicación: noviembre de 2021. BAGNO, M.; RANGEL, E. de O. Tarefas da educação lingüística no Brasil. Rev. Brasileira de Lingüística Aplicada, v. 5, n. 1, 2005. Se aceptarán textos en portugués, español o inglés. Las normativas de la revista para los autores: https://seer.ufms.br/index.php/revpres/about/submissions Para la sumisión del artículo, acceder: https://seer.ufms.br/index.php/revpres/about/submissions Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro (UFMS) Leandra Cristina de Oliveira (UFSC) Patrícia Graciela da Rocha (UFMS) (Organizadoras)