Proença Afonso, Ana Eduarda, Universidade Federal da Grande Dourados, Brasil

• Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 13 n. 1 (2019): Anais do XIII SESEMAT - Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Trabalhos na Modalidade Pôster - XV SESEMAT - 2021
  SENTIMENTOS E REFLEXÕES MOBILIZADAS NO PROCESSO DE APRENDER A SER UM PROFESSOR DE MATEMÁTICA
  Resumo  376-377