v. 1, n. 34, 2021

DOI: https://doi.org/10.55028/agb-tl.v1i34

Publicado: 2021-12-20

Apresentação

Ficha Catalográfica

Revista Eletrônica da Associação dos Geógrafos Brasileiros Seção Três Lagoas
- PDF (Portugués)
Capa

Revista Eletrônica da Associação dos Geógrafos Brasileiros Seção Três Lagoas

1-6
- PDF (Portugués)
Sumário

Revista Eletrônica da Associação dos Geógrafos Brasileiros Seção Três Lagoas

7-9
- PDF (Portugués)
Editorial

Thiago Araujo Santos

10-12
- PDF (Portugués)

Artigos

ANÁLISIS DEL IMPACTO SOCIAL DE LA MECANIZACIÓN DE LA COSECHA DE AZÚCAR EN EL TRIÁNGULO MINERO

Daniel Féo Castro de Araújo, Fernando Luiz Araújo Sobrinho

13-48
- PDF (Portugués)
LA MERCANTILIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN FUNCIÓN DEL CAPITAL: LA AGROINDUSTRIA EN LA ESCUELA

Érica Nayara Santana Do Nascimento, Rosemeire Aparecida De Almeida

49-68
- PDF (Portugués)
EL PAPEL DEL ESTADO EN EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL TERRITORIO Y LA CUESTIÓN AGRARIA BRASILEÑA

Kleber Rodrigo Penteado, Sedeval Nardoque

69-86
- PDF (Portugués)
O “LUGAR” DO TRABALHO NA TOTALIDADE SOCIAL: DA CENTRALIDADE ONTOLÓGICA À CENTRALIDADE “PERIFÉRICA” DA FORÇA DE TRABALHO

André Amorim Oliveira

87-124
- PDF (Portugués)
CONTRIBUCIONES DE LA EPISTEMOLOGÍA FEMINISTA A LA INVESTIGACIÓN GEOGRÁFICA

Patricia Helena Milani

125-150
- PDF (Portugués)
A NARRATIVA RACIAL NO PENSAMENTO GEOGRÁFICO: NOTAS PARA UM DEBATE

Jonathan da Silva Marcelino

151-189
- PDF (Portugués)

Dossiê 6ª Jornada Científica da Geografia

A DIVERSIDADE CULTURAL NAS FESTAS DE SÃO BENEDITO E NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO NO SUL DE MINAS GERAIS

Jhonatan da Silva Corrêa, Flamarion Dutra Alves

190-209
- PDF (Portugués)
A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE INTERATIVA NAS AULAS SÍNCRONAS DE GEOGRAFIA: ANÁLISE DA PRÁTICA REALIZADA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE POÇOS DE CALDAS, MINAS GERAIS

Bruna de Oliveira Ramos Garcia, Ana Carolina Siqueira da Fonseca, Jennifer Valério Silva

210-229
- PDF (Portugués)
O PLANO DE ESTUDOS TUTORADOS MINAS 300 ANOS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES

Márcio Abondanza Vitiello, Vilma Lúcia de Souza

230-248
- PDF (Portugués)
POLÍTICAS NEOLIBERAIS E ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: REFLEXÕES POSSÍVEIS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Gabriel Silveira Faria, André de Paula Silva, Sandra de Castro de Azevedo

249-269
- PDF (Portugués)
REFLEXÕES SOBRE EDITORAS E AUTORES DO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO (PNLD)

Filipe Fernandes Crescêncio, Sandra de Castro de Azevedo

270-290
- PDF (Portugués)
RESGATE DA HISTÓRIA DOS POVOS AFRICANOS NO SUL DE MINAS: ADAPTAÇÃO DO “MAPPA DE TODO O CAMPO GRANDE” PARA O ATLAS ESCOLAR DE ALFENAS (MG)

Márcio Abondanza Vitiello, Luiz Carlos dos Santos Júnior, Mara Helena Lopes Ferreira

291-308
- PDF (Portugués)
A ESCRAVIDÃO CONTEMPORÂNEA EM ESPAÇOS RURAIS: UMA ABORDAGEM GEOGRÁFICA SOBRE OS APANHADORES DE CAFÉ NA MESORREGIÃO SUL/SUDOESTE DE MINAS

Glaucione Raimundo, Ana Rute do Vale

309-338
- PDF (Portugués)
A RENDA DA TERRA E OS NOVOS PADRÕES DE OCUPAÇÃO URBANA EM ALFENAS-MG

Evânio dos Santos Branquinho

339-363
- PDF (Portugués)
IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO “HORTA TERAPIA COMUNITÁRIA” NA PERIFERIA DE ALFENAS-MG: UM ESTUDO DE CASO

Lara Mendes da Silva , Flamarion Dutra Alves , Clara Ribeiro Silva

364-389
- PDF (Portugués)
LUTA PELA TERRA E SOBERANIA ALIMENTAR: O CASO DO QUILOMBO CAMPO GRANDE, NO SUL DE MINAS GERAIS

José Roberto Salvaterra

390-414
- PDF (Portugués)
QUALIDADE DE VIDA E USO DO TERRITÓRIO POR IMIGRANTES HAITIANOS NO MUNICÍPIO DE ANDRADAS (MG)

João Vitor de Freitas, Gil Carlos Silveira Porto

415-438
- PDF (Portugués)
ABORDAGEM SISTÊMICA E A GEODIVERSIDADE: CONCEITUAÇÃO E BREVE CONSIDERAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA

Gabriel Flora Vieira, Paulo Henrique de Souza, Raphaela A. de Oliveira Araujo

439-461
- PDF (Portugués)
A INTEGRAÇÃO DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO: PERSPECTIVAS CRÍTICAS DA ABORDAGEM GEOSSISTÊMICA

Caio Faria da Cunha Barbosa Adorno , Clibson Alves dos Santos , André Mateus Barreiros

462-489
- PDF (Portugués)
ANÁLISE DO USO E COBERTURA DA TERRA EM ÁREA DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE NA SUB-BACIA DO CÓRREGO CAMPESTRE, MUNICÍPIO DE CAMPESTRE/MG

Gabriele Caroline dos Reis Lago, Paulo Henrique de Souza, Rodrigo José Pisani

490-508
- PDF (Portugués)
MAPEAMENTO DA FRAGILIDADE AMBIENTAL DA BACIA DO RIBEIRÃO DO ESCALVADO – MG

Aline da Silva Xavier Marcos, Felipe Gomes Rubira, Rodrigo José Pisani

509-535
- PDF (Portugués)
O PROTOCOLO AGROAMBIENTAL E AS REPERCUSSÕES NO SETOR SUCROENERGÉTICO PAULISTA

Gláucia Elisa Mardegan, José Giacomo Baccarin

536-555
- PDF (Portugués)
DESIGUALDADE SOCIOESPACIAL E PANDEMIA: CONSIDERAÇÕES ACERCA DA DISSEMINAÇÃO DA COVID-19 EM POÇOS DE CALDAS (MG)

Eduardo de Araujo da Silva

556-573
- PDF (Portugués)
DOENÇAS ENDÓCRINAS, NUTRICIONAIS, METABÓLICAS E HÁBITOS ALIMENTARES EM ESTUDANTES ADOLESCENTES NOS ESTADOS E CAPITAIS DO BRASIL, 2019

Daniel Hideki Bando, Mariana Rangel Garcia, Estevan Coca

574-592
- PDF (Portugués)
PADRÕES ESPACIAIS DA MORTALIDADE INFANTIL E INDICADORES SOCIOECONÔMICOS NO MUNICÍPIO DE ALFENAS-MG

Mariana Rangel Garcia, Denis de Oliveira Rodrigues, Daniel Hideki Bando

593-614
- PDF (Portugués)

v. 1, n. 34, 2021

Apresentação

Ficha Catalográfica

Capa

Sumário

Editorial

Artigos

ANÁLISIS DEL IMPACTO SOCIAL DE LA MECANIZACIÓN DE LA COSECHA DE AZÚCAR EN EL TRIÁNGULO MINERO

LA MERCANTILIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN FUNCIÓN DEL CAPITAL: LA AGROINDUSTRIA EN LA ESCUELA

EL PAPEL DEL ESTADO EN EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL TERRITORIO Y LA CUESTIÓN AGRARIA BRASILEÑA

O “LUGAR” DO TRABALHO NA TOTALIDADE SOCIAL: DA CENTRALIDADE ONTOLÓGICA À CENTRALIDADE “PERIFÉRICA” DA FORÇA DE TRABALHO

CONTRIBUCIONES DE LA EPISTEMOLOGÍA FEMINISTA A LA INVESTIGACIÓN GEOGRÁFICA

A NARRATIVA RACIAL NO PENSAMENTO GEOGRÁFICO: NOTAS PARA UM DEBATE

Dossiê 6ª Jornada Científica da Geografia

A DIVERSIDADE CULTURAL NAS FESTAS DE SÃO BENEDITO E NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO NO SUL DE MINAS GERAIS

A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE INTERATIVA NAS AULAS SÍNCRONAS DE GEOGRAFIA: ANÁLISE DA PRÁTICA REALIZADA EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE POÇOS DE CALDAS, MINAS GERAIS

O PLANO DE ESTUDOS TUTORADOS MINAS 300 ANOS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES

POLÍTICAS NEOLIBERAIS E ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: REFLEXÕES POSSÍVEIS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

REFLEXÕES SOBRE EDITORAS E AUTORES DO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO (PNLD)

RESGATE DA HISTÓRIA DOS POVOS AFRICANOS NO SUL DE MINAS: ADAPTAÇÃO DO “MAPPA DE TODO O CAMPO GRANDE” PARA O ATLAS ESCOLAR DE ALFENAS (MG)

A ESCRAVIDÃO CONTEMPORÂNEA EM ESPAÇOS RURAIS: UMA ABORDAGEM GEOGRÁFICA SOBRE OS APANHADORES DE CAFÉ NA MESORREGIÃO SUL/SUDOESTE DE MINAS

A RENDA DA TERRA E OS NOVOS PADRÕES DE OCUPAÇÃO URBANA EM ALFENAS-MG

IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO “HORTA TERAPIA COMUNITÁRIA” NA PERIFERIA DE ALFENAS-MG: UM ESTUDO DE CASO

LUTA PELA TERRA E SOBERANIA ALIMENTAR: O CASO DO QUILOMBO CAMPO GRANDE, NO SUL DE MINAS GERAIS

QUALIDADE DE VIDA E USO DO TERRITÓRIO POR IMIGRANTES HAITIANOS NO MUNICÍPIO DE ANDRADAS (MG)

ABORDAGEM SISTÊMICA E A GEODIVERSIDADE: CONCEITUAÇÃO E BREVE CONSIDERAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA

A INTEGRAÇÃO DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO: PERSPECTIVAS CRÍTICAS DA ABORDAGEM GEOSSISTÊMICA

ANÁLISE DO USO E COBERTURA DA TERRA EM ÁREA DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE NA SUB-BACIA DO CÓRREGO CAMPESTRE, MUNICÍPIO DE CAMPESTRE/MG

MAPEAMENTO DA FRAGILIDADE AMBIENTAL DA BACIA DO RIBEIRÃO DO ESCALVADO – MG

O PROTOCOLO AGROAMBIENTAL E AS REPERCUSSÕES NO SETOR SUCROENERGÉTICO PAULISTA

DESIGUALDADE SOCIOESPACIAL E PANDEMIA: CONSIDERAÇÕES ACERCA DA DISSEMINAÇÃO DA COVID-19 EM POÇOS DE CALDAS (MG)

DOENÇAS ENDÓCRINAS, NUTRICIONAIS, METABÓLICAS E HÁBITOS ALIMENTARES EM ESTUDANTES ADOLESCENTES NOS ESTADOS E CAPITAIS DO BRASIL, 2019

PADRÕES ESPACIAIS DA MORTALIDADE INFANTIL E INDICADORES SOCIOECONÔMICOS NO MUNICÍPIO DE ALFENAS-MG

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