Resumo
O presente trabalho aborda questões sobre a construção da identidade racial da criança negra, partindo dos contos de fadas, dentre esses é notável a falta de personagens negros, principalmente como protagonistas, o que pode afetar tanto no processo de formação da identidade, quanto na autoestima da criança ao se sentir inferior as outras que possuem características dos padrões impostos pela sociedade e pelos contos. Assim, o objetivo deste texto é analisar como a ausência dos negros nos clássicos contos de fadas pode auxiliar no processo de formação da identidade da criança e como esta falta se configura nos livros infantis. A metodologia será o estudo documental e bibliográfico de três contos de fadas, sendo eles “A Bela e a Fera” “Branca de neve” e “Chapeuzinho Vermelho”, para possamos compreender a forma que a divisão da sociedade em raças influenciou na ausência de personagens negros nos contos escolhidos.