DO ATENDIMENTO ASSISTENCIAL AO EDUCACIONAL: UMA BREVE HISTÓRIA SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL DE CAMPO GRANDE, MS

Resumo

Este estudo busca fazer um panorama histórico da educação infantil no município de Campo Grande, MS. O objetivo geral é compreender o processo histórico e a transição do atendimento assistencial para o atendimento educacional da Educação Infantil no município. Para isso, foi realizada revisão bibliográfica e análise documental. Os resultados encontrados apontam para novos desafios a serem percorridos para uma educação infantil e um atendimento de crianças pequenas nas escolas de educação infantil, especialmente a partir da municipalização. Concluímos que o município deve estar engajado em promover melhorias no que diz respeito aos principais aspectos que interferem na qualidade do atendimento, seja na formação e qualificação dos profissionais, nas benfeitorias materiais e infraestruturais, e criação de políticas públicas efetivas.