v. 5 n. 2 (2026)
Relatos de Experiência

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO IMPORTANTE RECURSO PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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  • Thalyta Raquel de Freitas Ohashi,
  • Isabella Vitória Freitas de Souza,
  • Myrna Wolff Brachmann dos Santos
Thalyta Raquel de Freitas Ohashi
UFMS
Isabella Vitória Freitas de Souza
UFMS
Myrna Wolff Brachmann dos Santos
UFMS

Publicado 17/09/26

Palavras-chave

  • Literatura infantil,
  • Mediação docente,
  • Aprendizagem significativa,
  • Protagonismo infantil,
  • Estágio supervisionado

Resumo

Este relato de experiência tem como tema a contação de histórias como importante recurso para o trabalho na Educação Infantil. A problemática surgiu da observação de diferentes formas de utilização desse momento durante o estágio supervisionado, levando ao seguinte questionamento: como a contação de histórias pode contribuir como proposta pedagógica junto às crianças pequenas? A reflexão apresentada evidencia seu potencial pedagógico quando articulada às demais experiências de aprendizagem. Os resultados demonstraram participação ativa, envolvimento e protagonismo das crianças, indicando que a contação de histórias favorece aprendizagens significativas, amplia as interações e contribui para o desenvolvimento integral infantil.

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Referências

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