v. 5 n. 2 (2026)
Relatos de Experiência

ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE MENTAL EM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE CAMPO GRANDE, MS

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  • Marcus Vinícius Alcântara Jurais,
  • Vinícius Henrique Ortega Inácio,
  • Kelvin Alicio Luz dos Santos,
  • Philipe Rocha de Camargo
Marcus Vinícius Alcântara Jurais
UFMS
Vinícius Henrique Ortega Inácio
UFMS
Kelvin Alicio Luz dos Santos
UFMS
Philipe Rocha de Camargo
UFMS

Publicado 17/09/26

Palavras-chave

  • Pibid,
  • Educação Física,
  • Ensino noturno

Resumo

Este trabalho apresenta um relato de experiência desenvolvido no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), subprojeto de Educação Física, realizado na Escola Estadual Teotônio Vilela, em Campo Grande, Mato Grosso do Sul. A atividade envolveu quatro bolsistas do Pibid e aproximadamente trinta estudantes do ensino médio do período noturno, ao longo de duas aulas voltadas à prática de atividade física. O objetivo do relato é descrever e refletir sobre a experiência vivida, articulando-a com a literatura científica que discute a relação entre atividade física e saúde mental em populações que estudam à noite. 

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