CAPITAL LINGUÍSTICO EM TRÂNSITO: DA FRONTEIRA À PROPOSIÇÃO DE POLÍTICAS EDUCATIVAS PLURILÍNGUES EM CAMPO GRANDE/MS
Linoel Leal Ordoñez
Publicado 17/09/26
Palavras-chave
- Políticas linguísticas educacionais,
- Migração,
- Justiça linguística,
- Glotopolítica
Resumo
Este relato analisa como o capital linguístico, atravessado pela migração internacional e pelas práticas escolares brasileiras, produz tensões e silenciamentos que exigem políticas educativas plurilíngues. A reflexão nasce de uma trajetória situada, iniciada na entrada ao Brasil por Pacaraima (RR) em 2018 e consolidada na atuação como pesquisador e docente na UFMS. O arcabouço teórico articula Bourdieu, Canclini, Hall e Lagares sob perspectiva glotopolítica. Metodologicamente, integra análise documental, participação institucional, docência e produção científica. O percurso culmina no Pelíngua, nos NEMAS e em uma minuta de lei para Campo Grande/MS, afirmando a justiça linguística como premissa da dignidade humana.
Referências
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