OS DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE ESTUDANTES SURDOS NO BRASIL

Аннотация

A educação bilíngue de estudantes surdos constitui um direito educacional e linguístico reconhecido pela legislação brasileira, tendo a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como primeira língua e a Língua Portuguesa, na modalidade escrita, como segunda língua. Apesar dos avanços legais, especialmente com a Lei nº 14.191/2021, que inseriu a educação bilíngue de surdos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, ainda existem desafios para sua efetiva implementação. Este trabalho tem como objetivo discutir os principais obstáculos encontrados nas políticas públicas voltadas à educação bilíngue de estudantes surdos no Brasil. A discussão aborda a formação de professores bilíngues, a disponibilidade de materiais didáticos acessíveis, a organização das escolas e classes bilíngues e a participação da comunidade surda na construção das políticas educacionais. Conclui-se que a efetivação da educação bilíngue exige investimentos, formação profissional, planejamento e participação da comunidade surda.