2021: Anais do III Seminário Nacional de Línguas e Linguagens da UFMS/CPAQ e do IV Seminário da Sociedade dos Leitores Vivos

Artigos Anais SELLIAQ 2023

• A adaptação da obra Memórias da Emília (1936) para a TV Semelhanças e Dessemelhanças

  Valéria Cordeiro Oliveira

  7-18

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• A revelação magnética de um conto de Edgar Allan Poe

  Edilva Bandeira

  19-28

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• A Semântica de Frames como elemento discursivo-argumentativo no Jornalismo Institucional

  Josemar dos Santos

  29-49

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• A tentativa de subversão ao olhar masculino no filme Promising Young Woman (2020), de Emerald Fennell

  Lorena Duarte Santiago, Carlos Eduardo de Araújo Plácido

  50-62

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• A Transformação Vampírica em Entrevista com o Vampiro, na obra de Neil Jordan

  Adrianna Alberti, Ramiro Giroldo

  63-74

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• A variação diassexual nos dados do Projeto Atlas Linguístico do Brasil

  Natália Rocha Cardoso, Marcela Moura Torres Paim

  75-86

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• Adaptação Literária em Quadrinho: Contribuições para a Formação de Leitores

  Francielli Jaqueline de Paula Meneghetti , Renan Kuhne

  87-95

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• Apostando nas emoções o processo de dramatização no discurso literário piauiense

  Luis Felipe da Silva Castelo Branco

  96-107

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• As velhas de Abaetetuba reflexões sobre gênero, sexualidade e envelhecimento em contos ifnopapianos

  Andressa de Jesus Araújo Ramos

  108-118

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• Da ficção à realidade um confronto das denominações lexicais para prostituta registradas na novela A indomada com os dados do Atlas Linguístico de Pernambuco

  Edmilson José de Sá

  119-133

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• Das problemáticas abordadas na obra Becos da Memória às suas vinculações ao ensaio O Direito à Literatura

  Giovana Buch Sgrignoli, Sandro Adriano da Silva

  134-146

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• Dobras e redobras na ficção de Marques Rebelo

  Mariângela Alonso

  147-156

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• Domingos Pellegrini e Victor Giudice interseções, subjetividade e condição humana

  Rayniere Sousa

  157-169

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• Estratégias de acesso e circulação do conhecimento científico sobre, para e de surdos em periódicos brasileiros

  Paula Aparecida Diniz Gomides, Tiago da Silva Ribeiro

  170-188

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• Fábula e podcast por uma articulação do ensino da escrita e da oralidade

  Mayara Cruz, Isabel Rodrigues

  189-205

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• Identidades docentes e aprendizagens entre o estabelecido, a suposição e a novidade do Estágio Curricular Obrigatório no ERE

  Ana Paula Domingos Baladeli

  206-213

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• Interfaces céticas e composicionais em “Poemas novos", de Rubens Rodrigues Torres Filho

  Marcos Rogério Heck Dorneles

  214-223

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• « Jouir de la foule est un art » a representação da multidão em Edgar Allan Poe e Charles Baudelaire

  Thaís de Carvalho Eduardo

  224-238

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• Leitura e Contação de Histórias na Aldeia Guajajara Taywá em Barra do Corda, Maranhão

  Dailme Maria da Silva Tavares, Diana Rosa Maria da Silva Tavares

  239-251

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• Leitura e modalização avaliativa uma visada pragmática sobre o gênero capa de revista

  Marcos Antônio da Silva

  252-268

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• Linguística Aplicada à formação de pedagogos(as) desafios para a prática formativa estagial

  Claudionor Renato da Silva

  269-284

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• Literatura e Artes Visuais Permanente Intercâmbio

  Carmem Teresa do Nascimento Elias

  285-301

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• Memrise e Duolingo no Ensino de Língua Inglesa possibilidades e limitações para seu uso no ambiente escolar

  Hellen Boton Gandin, Ana Paula Teixeira Porto

  302-316

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• Mímesis e a tradição do mendigo sábio em El rey Gallo de Francisco Santos

  Edelberto Pauli Júnior

  317-330

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• Morangos Mofados, de Caio Fernando Abreu uma leitura plural das identidades dos protagonistas

  Carmelinda Carla Carvalho e Silva

  331-347

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• O Discurso Androcêntrico e a Representação Social da mulher uma análise crítica da crônica jornalística

  Leandro Freitas Menezes

  348-363

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• O preenchimento do sujeito de primeira pessoa no português feirense

  Adna Santos Carneiro Carvalho, Eliana Sandra Pitombo Teixeira

  364-380

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• O ser e o estar da mulher negra no conto “Luamanda”, de Conceição Evaristo

  Fabiana Santos Souza

  381-391

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• Organização de Resumos em Trabalhos de Fim do Curso da Escola Pedagógica da Lunda Norte

  Júlio Luciano Canhinguiquine

  392-403

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• Profetas da chuva diálogos entre saberes e práticas

  João Paulo Eufrazio de Lima, Ianne Gabrielle Pinto Maciel

  404-420

• Protótipos Digitais de Ensino uma proposta didática para o ensino de Língua Portuguesa sob a perspectiva dos Multiletramentos

  Fernanda Victória Cruz Adegas, Vinícius Oliveira de Oliveira

  421-434

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• Sombra e persona as facetas humanas expostas no conto “O demônio da perversidade”, de Edgar Allan Poe

  Karina Torres Machado

  435-449

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• Stop Violence o teatro como um aliado à causa da diversidade sexual

  Ligia Lopes

  450-459

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• ​​​Variação Discursiva em Falantes Pernambucanas

  José Gustavo de Araujo Lima

  460-470

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• Vingança silenciosa a dissimulação em “O barril de Amontillado”, de Edgar Allan Poe

  Paloma Bispo de Angelis

  471-481

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