ELABORACIÓN DE UN PERFIL ESTUDIANTIL DE LOS ALUMNOS DE LOS AÑOS FINALES DE LA EJA EN EL MUNICIPIO DE AREIA BRANCA-SE

Resumen

Este artículo tiene como objetivo construir un perfil del cuerpo discente de la EJAEF en el municipio de Areia Branca-SE, con el fin de conocer las principales dificultades de los jóvenes estudiantes del municipio, (re)pensar metodologías de enseñanza para abordar de manera asertiva el déficit presentado por el alumnado y recopilar datos para la capacitación de los profesores del nivel fundamental de la Educación de Jóvenes y Adultos (EJAEF) del municipio. La elección del tema de esta investigación se debió a la ausencia de datos específicos sobre los jóvenes y adultos que son estudiantes en el municipio sergipano. Para ello, la metodología utilizada fue una combinación de enfoques cualitativos y cuantitativos. En cuanto a la técnica aplicada, se realizó la observación de las clases durante un breve período de seis semanas y la recopilación de datos a través de un cuestionario con preguntas de opción múltiple, que consideró no solo la franja etaria y la condición socioeconómica, sino también las dificultades que enfrentan en el proceso de aprendizaje. A partir de los resultados obtenidos, se hace evidente la ausencia del factor humano en esta y en otras investigaciones realizadas bajo esta metodología.