Liberdade de expressão na era digital

discussões, à luz da análise do discurso, dos efeitos e implicações de comentários de ódio na internet

Autores

  • Paula Elisie Madoglio Izidoro Universidade Estadual do Norte do Paraná
  • Mariana Garcia Carregosa Gaino Universidade do Estado da Bahia

DOI:

https://doi.org/10.55028/rpe.v12i1.23047

Palavras-chave:

Análise do discurso, Redes sociais, Comentários de Ódio, Preconceitos

Resumo

O estudo utiliza a Análise do Discurso (AD) para investigar como os discursos de ódio são construídos e propagados em redes sociais digitais, especialmente durante crises sociais, ambientais ou de contextos gerais que formam uma grande comoção. Neste caso de estudo, uma crise ambiental com viés político. O trabalho foca na catástrofe natural que atingiu o Rio Grande do Sul em maio de 2024, analisando comentários negativos no Instagram com teor preconceituoso, incluindo misoginia, xenofobia e intolerância religiosa e de gênero. A pesquisa evidencia como esses discursos se espalham rapidamente online e como as redes sociais digitais com seu anonimato e dinâmicas interativas, favorecem essa disseminação. Além de identificar padrões de violência verbal, o estudo busca compreender os fatores que impulsionam esses discursos e suas implicações na polarização política e ideológica do país. Por fim, o trabalho propõe reflexões sobre possíveis formas de enfrentamento e conscientização quanto ao impacto do discurso de ódio, tanto no ambiente digital quanto na sociedade em geral.

Biografia do Autor

  • Paula Elisie Madoglio Izidoro, Universidade Estadual do Norte do Paraná

    Professora no curso de Letras - Português/Espanhol da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP). Professora QPM na Secretaria Estadual de Educação (SEED/PR). Doutoranda em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Mestra em Ensino pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP).

  • Mariana Garcia Carregosa Gaino, Universidade do Estado da Bahia

    Graduada em Letras com habilitação em Português e Espanhol pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP).

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Publicado

2025-06-21