A mulher na família tradicional cristã
imagens produzidas no discurso neopentecostal do programa The Love School
Abstract
This article presents a discourse analysis of the episode “How Men and Women Work” from the television program The Love School: Escola do Amor, broadcast by TV Record, a channel affiliated with the Universal Church of the Kingdom of God and a reproducer of its neopentecostal discourse in the construction of gender roles. The aim is to investigate how this discourse mobilizes the female image within the traditional Christian family and reinforces complementarian theology, according to which men and women were created to perform distinct but complementary roles in (class-based) society. Based on Materialist Discourse Analysis, grounded in Michel Pêcheux’s theory and Louis Althusser’s concept of Ideological State Apparatuses, four discourse sequences from the program are analyzed, focusing on the mechanisms of interdiction, transverse discourse, and discursive memory, in order to examine their effects of meaning on the imaginary formation of the woman as a “helpmate” or “suitable opposer.” It is concluded that the neopentecostal media discourse penetrates the private sphere by reviving naturalized formulations about gender, acting as an instrument of neoliberal ideological reproduction and contributing to the perpetuation of the traditional family model, which assigns to women the role of reproducer of labor power.
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