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Em fundo branco e azul, de forma centralizada, décimo oitavo é escrito em algarismos romanos. Logo abaixo, a palavra Sesemat. À esquerda da palavra Sesemat a imagem de um peixe dourado e à sua direita a imagem do mapa de Mato Grosso do Sul, tendo em seu interior a imagem do Bioparque Pantanal. Abaixo da palavra Sesemat lê-se: Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática. Na Linha seguinte, lê-se: Pesquisa, Sala de Aula e Desafios Contemporâneos: estreitando laços, tema do evento.
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Krakecker, Liana

  • Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 9 n. 1 (2015): Anais do IX Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Comunicações Científicas
    RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA POSSIBILIDADE OU UMA NECESSIDADE?
    Resumo  p. 72-80 (PDF)
  • Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 10 n. 1 (2016): Anais do X Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Trabalhos na Modalidade Pôster - XV SESEMAT - 2021
    CONJECTURAR E PROVAR: UM ESTUDO DE ÂNGULOS DE POLÍGONOS NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
    Resumo  198-199
  • Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 10 n. 1 (2016): Anais do X Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Editorial
    EDITORIAL 02: POSTERES
    Detalhes  10-11
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