Aproximações teórico-metodológicas entre a perspectiva enunciativo-discursiva e a gramática do design visual
as metafunções comunicativas e o ensino dos gêneros multissemióticosS
Abstract
In this work we aim to understand multisemiotic genres, especially those involving image and word, based on theoretical-methodological elements of the grammar of visual design (GDV) by Kress and van Leeuwen (2006), seeking to show how GDV is in in line with the enunciative-discursive methodological bases found in the National Common Curricular Base (BNCC), 2017.). In the end, we proposed an analysis of a didactic exercise to explore such GDV potential.
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References
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Published
2024-08-12
How to Cite
OLIVEIRA, P. J. DE. Aproximações teórico-metodológicas entre a perspectiva enunciativo-discursiva e a gramática do design visual. albuquerque: journal of history, v. 16, n. 31, p. 36-61, 12 Aug. 2024.
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