Pareceristas desta Edição

Editores de  Albuquerque: revista de Estudos Culturais

doi:10.46401/arec.2025.v17.24294

Pareceristas desta Edição

Autores/as

Editores de Albuquerque: revista de Estudos Culturais Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Brasil

DOI:

https://doi.org/10.46401/arec.2025.v17.24294

Palabras clave:

avaliadores, pareceristas, revisão

Resumen

Lista de pareceristas desta edição. Albuquerque: revista de Estudos Culturais. Aquidauana, v. 17, n. 33, ago./dez. 2025.

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Referencias

Albuquerque: revista de Estudos Culturais. Aquidauana, v. 17, n. 33, ago./dez. 2025.

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Publicado

2025-10-12

Número

Vol. 17 Núm. 33 (2025): Dossiê: Formação de professores no contexto neoliberal: inclusão escolar, educação inclusiva e diversidade

Sección

Pareceristas desta edição

Licencia

Los derechos de autor pertenecen a esta revista. Las opiniones y puntos de vista presentes en los artículos son responsabilidad de sus autores y no necesariamente representan las posiciones oficiales de Albuquerque: revista de Estudios Culturales.

Cómo citar

ALBUQUERQUE: REVISTA DE ESTUDOS CULTURAIS , Editores de. Pareceristas desta Edição. Albuquerque (online), Aquidauana, v. 17, n. 33, p. 209–210, 2025. DOI: 10.46401/arec.2025.v17.24294. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/AlbRHis/article/view/24294. Acesso em: 22 jan. 2026.