O Movimento da Matemática Moderna no litoral paranaense: Trajetória do professor participante

Autores

  • Ligiane de Oliveira Simões Aluna da Universidade Estadual do Paraná - campus Paranaguá
  • Liceia Alves Pires Professora da Universidade Estadual do Paraná (Unespar) – campus Paranaguá
  • Mariliza Simonete Portela Professora da Universidade Estadual do Paraná (Unespar) – campus Paranaguá

Resumo

Este trabalho tem como objetivo apresentar o resultado de uma investigação de caráter historiográfico na área de História da Educação Matemática sobre o processo de introdução do Movimento da Matemática Moderna no Litoral do Paraná. O estudo é decorrente da participação no Grupo de Pesquisa em História da Educação Matemática (GPHEM) realizado na Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) – Campus Paranaguá, no ano de 2018. A região de análise permeia uma escola do Litoral do Paraná, mais especificamente, da Cidade de Antonina, a partir de uma entrevista feita com o professor José Augusto Mendes, um dos primeiros a incorporar tal movimento na educação da Cidade. Essa análise de seu relato busca compreender a linha histórica que percorre a inserção da matemática moderna na cidade e como se deu a formação do professor participante desse movimento nesta região

Biografia do Autor

  • Ligiane de Oliveira Simões, Aluna da Universidade Estadual do Paraná - campus Paranaguá
    Licenciatura Matemática
  • Liceia Alves Pires, Professora da Universidade Estadual do Paraná (Unespar) – campus Paranaguá
    Doutoranda em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
  • Mariliza Simonete Portela, Professora da Universidade Estadual do Paraná (Unespar) – campus Paranaguá
    Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná na Linha de Pesquisa Historia e Politicas da Educação.

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Publicado

2019-04-30

Edição

n. 4 (2018): ANAIS DO ENAPHEM

Seção

Sessões Coordenadas

Licença

1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre


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Como Citar

DE OLIVEIRA SIMÕES, Ligiane; ALVES PIRES, Liceia; SIMONETE PORTELA, Mariliza. O Movimento da Matemática Moderna no litoral paranaense: Trajetória do professor participante. Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, [S. l.], n. 4, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/6406. Acesso em: 1 fev. 2026.