Editorial - Debates contemporâneos sobre Gêneros (e/,) Sexualidades e Educação Matemática

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.46312/pem.v17i47.22017

Palabras clave:

Educação Matemática

Biografía del autor/a

  • Flavio Augusto Leite Taveira, Universidade Estadual Paulista (Unesp) [https://ror.org/00987cb86]

    Mestre em Educação para a Ciência pela Universidade Estadual Paulista (Unesp). Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência da Universidade Estadual Paulista (Unesp).

  • Weverton Ataide Pinheiro, Texas Tech University

    Doutor em Educação Matemática pela Indiana University Bloomington. Professor Assistente de Educação STEM na Texas Tech University.

  • Deise Aparecida Peralta, Universidade Estadual Paulista (Unesp) [https://ror.org/00987cb86]

    Livre docente em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista (Unesp). Professora Associada da Universidade Estadual Paulista (Unesp).

Referencias

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Publicado

2024-10-03

Número

Vol. 17 Núm. 47 (2024): Debates contemporâneos sobre Gêneros (e/,) Sexualidades e Educação Matemática

Sección

Expediente e Editorial

Cómo citar

TAVEIRA, Flavio Augusto Leite; PINHEIRO, Weverton Ataide; PERALTA, Deise Aparecida. Editorial - Debates contemporâneos sobre Gêneros (e/,) Sexualidades e Educação Matemática. Perspectivas da Educação Matemática, [S. l.], v. 17, n. 47, 2024. DOI: 10.46312/pem.v17i47.22017. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/22017. Acesso em: 30 jan. 2026.