Editorial - Sobre as transformações de um periódico: uma leitura de Albuquerque

Aguinaldo Rodrigues  Gomes; Miguel Rodrigues de  Sousa Neto

doi:10.46401/arec.2025.v17.24274

Editorial – About the transformations of a journal

a reading of Albuquerque

Authors

Aguinaldo Rodrigues Gomes Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Brasil
Miguel Rodrigues de Sousa Neto Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Brasil

DOI:

https://doi.org/10.46401/arec.2025.v17.24274

Keywords:

editorial, cultural studies, education

Abstract

Editorial of Albuquerque: journal of Cultural Studies. Aquidauana, v. 17, n. 33, jan. - jun. 2025.

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Author Biographies

Aguinaldo Rodrigues Gomes, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Brasil

Docente do Curso de Graduação em História e do Programa de Pós-Graduação em Estudos Culturais da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3408519048864585
Miguel Rodrigues de Sousa Neto, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Brasil

Docente do Curso de Graduação em História e do Programa de Pós-Graduação em Estudos Culturais, ambos do Campus de Aquidauana da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS).

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1581653418017053

References

Albuquerque: revista de Estudos Culturais. Aquidauana, v. 17, n. 33, jan. - jun. 2025.

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Published

2025-10-06

Issue

Vol. 17 No. 33 (2025): Dossiê: Formação de professores no contexto neoliberal: inclusão escolar, educação inclusiva e diversidade

Section

Editorial

License

The copyrights are all granted to the journal. The articles whose authors are identified represent the expressed opinion of its authors and not the official position of the Albuquerque: journal of Cultural Studies.

How to Cite

GOMES, Aguinaldo Rodrigues; SOUSA NETO, Miguel Rodrigues de. Editorial – About the transformations of a journal: a reading of Albuquerque. Albuquerque (online), Aquidauana, v. 17, n. 33, p. 7–12, 2025. DOI: 10.46401/arec.2025.v17.24274. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/AlbRHis/article/view/24274. Acesso em: 22 jan. 2026.