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v. 1 n. 9 (2021): Diálogos Interdisciplinares - GEPFIP
Publicado:
2021-12-17
ARTIGOS
NA BUSCA PELA TOTALIDADE: O MATERIALISMO DIALÉTICO E A INTERDISCIPLINARIDADE
Deise Baumgratz
6-22
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UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE EDUCAÇÃO MORAL NUMA INSTITUIÇÃO ESCOLAR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DO MUNICÍPIO DE PONTA PORÃ, MATO GROSSO DO SUL.
Jose Paulo dos Santos Rosas de Castro, Rita Castro
23-36
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CONTRATOS DIDÁTICOS PRESENTES EM UMA SITUAÇÃO DIDÁTICA SOBRE O SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL PARA OS ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Vera Cristina Almeida Puttini Mendes
37-51
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É PRECISO FORMAR PARA DESMITIFICAR SOBRE AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO
Priscilla Basmage Lemos Drulis
52-67
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CONTRIBUIÇÕES DO BRINCAR, DAS BRINCADEIRAS E DO CORPO EM MOVIMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Silvia Christina Oliveira Madrid
68-83
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PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Elisangela Castedo Maria do Nascimento, Idevando de Arruda Lino
84-97
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PROFESSORES INICIANTES: INSERÇÃO, PERMANÊNCIA NA ESCOLA E PRÁTICA PEDAGÓGICA
Arnaldo Nogaro, Adriana Salete Loss, Vivian Martinez Mendes Moreira
98-116
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ADAPTAÇÃO BRASILEIRA DAS ESCALAS RENZULLI (SRBCSS-III): CARACTERÍSTICAS MUSICAIS E TEATRAIS
Bianca Callegari, Carina Alexandra Rondini, Carlos Roberto Lopes Júnior
117-132
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ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLICAÇÕES DA BNCC E OS DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO TRABALHO COM SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS
Ana Maura Tavares Anjos
133-147
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A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA O ENSINAR/ APRENDER
Ana Paula Porto dA Silva Maia, Janaina Nogueira Maia Carvalho
148-161
PDF
INTEGRATED VIEW OF SUPPORT PROCESSES ON AUTISM SPECTRUM DISORDER
Cláudio Bezerra Leopoldino
162-176
PDF
RELATOS DE EXPERIÊNCIA
UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: SABERES COMPARTILHADOS COM A ESCOLA BÁSICA
Gabriella Mendes
177-193
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