v. 1 n. 9 (2021): Diálogos Interdisciplinares - GEPFIP

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Publicado: 2021-12-17

ARTIGOS

NA BUSCA PELA TOTALIDADE: O MATERIALISMO DIALÉTICO E A INTERDISCIPLINARIDADE

Deise Baumgratz

6-22
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UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE EDUCAÇÃO MORAL NUMA INSTITUIÇÃO ESCOLAR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DO MUNICÍPIO DE PONTA PORÃ, MATO GROSSO DO SUL.

Jose Paulo dos Santos Rosas de Castro, Rita Castro

23-36
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CONTRATOS DIDÁTICOS PRESENTES EM UMA SITUAÇÃO DIDÁTICA SOBRE O SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL PARA OS ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Vera Cristina Almeida Puttini Mendes

37-51
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É PRECISO FORMAR PARA DESMITIFICAR SOBRE AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

Priscilla Basmage Lemos Drulis

52-67
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CONTRIBUIÇÕES DO BRINCAR, DAS BRINCADEIRAS E DO CORPO EM MOVIMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Silvia Christina Oliveira Madrid

68-83
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PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Elisangela Castedo Maria do Nascimento, Idevando de Arruda Lino

84-97
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PROFESSORES INICIANTES: INSERÇÃO, PERMANÊNCIA NA ESCOLA E PRÁTICA PEDAGÓGICA

Arnaldo Nogaro, Adriana Salete Loss, Vivian Martinez Mendes Moreira

98-116
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ADAPTAÇÃO BRASILEIRA DAS ESCALAS RENZULLI (SRBCSS-III): CARACTERÍSTICAS MUSICAIS E TEATRAIS

Bianca Callegari, Carina Alexandra Rondini, Carlos Roberto Lopes Júnior

117-132
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ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLICAÇÕES DA BNCC E OS DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO TRABALHO COM SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS

Ana Maura Tavares Anjos

133-147
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A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA O ENSINAR/ APRENDER

Ana Paula Porto dA Silva Maia, Janaina Nogueira Maia Carvalho

148-161
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INTEGRATED VIEW OF SUPPORT PROCESSES ON AUTISM SPECTRUM DISORDER

Cláudio Bezerra Leopoldino

162-176
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RELATOS DE EXPERIÊNCIA

UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: SABERES COMPARTILHADOS COM A ESCOLA BÁSICA

Gabriella Mendes

177-193
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