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Papéis: Revista do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens - UFMS
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v. 24 n. 47 (2020): Linguística e Semiótica
Publicado:
2020-04-28
Apresentação
Apresentação
Nara Hiroko Takaki
1-5
PDF
Artigos - Linguística e Semiótica
Teacher Professional Development in a Brazilian Context: Navigating Critical Literacies
Karla Ferreira da Costa
6-26
PDF (English)
A Plataforma Scholar e o Projeto Piloto USP-UIUC (Universidade de São Paulo e Universidade de Illinois em Urbana-Champaign): inovações em formação de professores
Rodrigo Abrantes da Silva
27-50
PDF
Experiências de leitura em língua portuguesa com surdos sinalizantes do ensino fundamental
Izabelly Correia dos Santos Brayner
51-64
PDF
A (re)construção do signo musical em Beethoven após a surdez
Alcione de Oliveira Souza
65-80
PDF
Um estudo exploratório da notação de gestos em interações com crianças autistas
Fernanda Miranda da Cruz, Natalia Zanoni Andreatto
81-102
PDF
The imagetic-cognitive discursive argumentation of aspects of environmental sustainability in "charges" and cartoons: critical humor strategies through conceptual metaphors
Priscilla Chantal Duarte Silva, Maria Clotilde Almeida
103-131
PDF (English)
A identidade de marca: um processo de construção de valores
Alexandre Marcelo Bueno, Fernanda Fontanetti Gomes
132-149
PDF
Football and Web: Lexical Analysis of a Genre through Time
Rodrigo Esteves de Lima-Lopes
150-178
PDF (English)
A categoria tempo: uma integração entre abordagens semânticas e sintáticas
Gisely de Castro
179-201
PDF
UNIDADES FRASEOLÓGICAS EM CONTRATOS DE DISTRIBUIÇÃO NO PAR DE LÍNGUAS INGLÊS-PORTUGUÊS
UMA ANÁLISE COM BASE NA RELAÇÃO ENTRE TERMINOLOGIA E TRADUÇÃO
Márcio Sales Santiago, José Helder de Lima Costa
Entrevistas
Language policies and language education in Brazil and Canada: an interview with Professor Schmidt
Daniel Ferraz
202-216
PDF (English)
Open Journal Systems
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Artigos mais lidos
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Os recursos semióticos e a multimodalidade no ensino da Língua Inglesa: práticas de leitura e produção textual
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As Aventuras de Ngunga: entre a novela e o romance
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Cognição e alfabetização: teorias e práticas
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