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v. 4 n. 7 (2011): Perspectivas da Educação Matemática
Publicado:
2020-03-13
Edição completa
Número completo (PDF)
Expediente e Editorial
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Sumário
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Artigos (fluxo contínuo)
FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO ESPAÇO COLETIVO ESCOLAR
Eduardo Gomes Vieira Vicentino, Nielce Meneguelo Lobo da Costa
7-22
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O PROFESSOR DE MATEMÁTICA E A ESCRITA
Dione Lucchesi de Carvalho
23-38
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POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES DO USO DA INTERNET NA ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA DE ENSINO DA MATEMÁTICA
Tania Marli Rocha Garcia, Mariam Godoy Penteado
39-54
PDF
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO NO INFES – UFF
Fabiano dos Santos Souza, Vinicius Mendes Couto Pereira
55-62
PDF
DA ARGUMENTAÇÃO PARA A DEMONSTRAÇÃO: ANÁLISE DE UM PROCESSO
Antonio Sales, Luiz Carlos Pais
63-80
PDF
O USO DE JOGOS NO ENSINO DE NÚMEROS NATURAIS PARA O SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS ESTADUAIS EM UBERABA
Ailton Paulo de Oliveira Júnior, Paloma de Lima Amaral, Alessandra Nepomuceno Prata
81-94
PDF
Resenhas
RESENHA COMUNICAÇÃO E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA ON-LINE: UM ESTUDO COM O EDITOR CIENTÍFICO ROODA EXATA
Aparecida Santana Chiari
95-100
PDF
Open Journal Systems
Idioma
Português (Brasil)
English
Español (España)
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Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários