LA FIGURACIÓN ESTABLECIDOS Y MARGINADOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO

Autores

  • Lucas F. Krotsch

Resumo

Norbert Elías ha sido un autor muy sugerente para abordar diversas problemáticas
sociales desde una perspectiva rica en conceptos potentes. A partir del conocido trabajo de este autor, “Ensayo teórico sobre las relaciones entre establecidos y marginados”, propongo pensar al sistema educativo argentino, el problema de la desigualdad y el sentido de lo público. Se trata de un ejercicio para pensar nuestra educación formal desde una propuesta teórica potente de un autor siempre vigente.

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Publicado

2018-12-17

Edição

v. 24 n. 48 (2018): CONTRIBUIÇÕES DE NORBERT ELIAS PARA AS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO

Seção

Artigos - Dossiê

Como Citar

KROTSCH, Lucas F. LA FIGURACIÓN ESTABLECIDOS Y MARGINADOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO. InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS, [S. l.], v. 24, n. 48, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/7486. Acesso em: 18 fev. 2026.