Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Corpo Editorial
    • Foco e Escopo
    • Copyright policy
    • Política de Arquivamento
    • Declaração de Privacidade e Proteção de Dados
    • Colour Printing Charges
    • O processo de submissão online
    • Submissão
  • Adesão ao Ecossistema Ciência Aberta
  • Notícias
  • Atual
  • Acervo
  • Diretrizes para Autores
  • Processo para a avaliação dos Textos
  • Verificação de similitudes/Política antiplágio
  • The Creative Commons Licensing
  • Ética e Boas Práticas Editoriais
  • Contato
Buscar
  • Registrar-se
  • Acesso
  1. Início /
  2. Acervo /
  3. v. 1 n. 1 (1995): Revista do Mestrado em Educação

v. 1 n. 1 (1995): Revista do Mestrado em Educação

					Visualizar v. 1 n. 1 (1995): Revista do Mestrado em Educação
Publicado: 2016-11-28

Artigos - Dossiê

  • A EDUCAÇÃO DE UM PONTO DE VISTA HISTÓRICO

    Pedro de Alcântara Figueira
    • PDF
  • ARQUITETURA ESCOLAR DE MATO GROSSO E MATO GROSSO DO SUL - 1910-1990

    Caio Nogueira H. Cordeiro
    • PDF
  • UMA CONCEPÇÃO DE LINGUAGEM SOB O PARADIGMA DA HISTÓRIA

    Lígia Regina Klein
    • PDF
  • MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO. APOSTANDO NO "VELHO" PARADIGMA E NA SUA CAPACIDADE INTERPRETATIVA DO "NOVO".

    ANA LÚCIA E. F. VALENTE
    • PDF
  • REFLEXÕES SOBRE A HISTÓRIA

    Fanie Goldfarb Figueira
    • PDF
  • A RELAÇÃO ENTRE PLANO DE ESTUDOS E SOCIEDADE. A PROPÓSITO DE UMA ABORDAGEM HISTÓRICA DE CURRÍCULO.

    Gilberto Luiz Alves
    • PDF
  • O TRABALHADOR RURAL E URBANO NA TERRA DOS CORONÉIS

    Valmir Batista Corrêa
    • PDF
  • KANT: A HUMANIDADE COMO OBJETO DA EDUCAÇÃO

    Sandino Hoff
    • PDF
  • A HISTÓRIA COMO PEDAGOGIA

    Sandino Hoff, Cleiza Quadros Afonso
    • PDF

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Desenvolvido por

Open Journal Systems

Idioma

  • Español
  • Português

Informações

  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários

Navegar

  • Navegar a categoria

Artigos mais recentes

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

clustrmaps

Histórico de visitas

Palavras-chave

Versão impressa ISSN 1413-0963

Versão eletrônica e-ISSN 2674-9947

10.55028/intermeio

Qualis Capes 2021-2024:  A2

Métricas Google Scholar 

Indexadores, Diretórios e Bases de dados: LatinRev; LivRe/CNEN Brasil Revistas de Livre Acesso; Diadorim: Diretório de Políticas editoriais das revistas científicas brasileiras; ROAD; Edubase/Sistema de Bibliotecas da Unicamp; Bibliografia Brasileira de Educação (BBE/INEP); Library of Congress; IRESIE/Universidad Nacional Autónoma de México; Observatório de Educação, Ensino Médio e Gestão / Instituto UNIBANCO; Google Acadêmico; Latindex Diretório; CiteFactor; WorldCat; EuroPub; MIAR; Directory of Research Journals Indexing (DRJI); AURA-AmeliCA; Redib: Rede Ibero-americana de Inovação e Conhecimento; e ERIH PLUS.

 

A Revista aguarda parecer de:

CLASE/UNAM: Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades - DGBSDI, UNAM

Dialnet/Universidad de la Rioja

 

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.