Ética em Pesquisa e Editoração

 

A Revista Edutec adota princípios e boas práticas de ética e integridade na pesquisa, na avaliação e na publicação científica, considerando as normas institucionais aplicáveis e referenciais nacionais e internacionais de integridade científica. Entre suas referências estão a Política de Integridade na Atividade Científica do CNPq, instituída pela Portaria CNPq nº 2.664, de 6 de março de 2026, e as diretrizes de organizações e iniciativas de integridade e ética editorial acolhidas pela revista.

 

Declaração de Apoio ao San Francisco Declaration on Research Assessment (DORA)

A Revista Edutec é signatária da San Francisco Declaration on Research Assessment (DORA) e está comprometida em manter práticas editoriais responsáveis para a avaliação da qualidade dos trabalhos submetidos e publicados.

Nesse sentido, a revista adota as seguintes práticas, alinhadas à referida declaração:

• oferece integração via API com os serviços de contagem de citação do Google Scholar, Crossref Cited-by e Scopus, para disponibilização de métricas em nível de artigo nas páginas de cada publicação;
• encoraja práticas de autoria responsável, verificando na revisão editorial e na revisão por pares os procedimentos éticos adotados, no caso de pesquisa com seres humanos. Também encoraja o fornecimento de informações sobre a contribuição de cada autor na pesquisa desenvolvida, preferencialmente na seção biográfica do manuscrito, conforme o modelo da revista;
• não restringe o acesso e o uso da lista de referências. Todas as referências são disponibilizadas para acesso livre nas páginas das publicações e nos metadados, e também são extraídas para a Crossref via API;
• não limita o número de referências. É sempre recomendada a citação da literatura primária, sendo permitido o uso de revisões derivadas desde que possuam relevância para a abordagem da pesquisa. A Revista Edutec repudia práticas que visem manipular ou minerar as métricas de citação.

Visualizar assinatura.

 

Declaração de Apoio ao Council of Science Editors' (CSE) White Paper

Imagem: Council of Science Editors

A Revista Edutec acolhe as diretrizes propostas pelo Council of Science Editors' (CSE) White Paper, também conhecido como Recommendations for Promoting Integrity in Scientific Journal Publications. O documento foi traduzido e endossado pela Associação Brasileira de Editores Científicos (ABEC) como Diretrizes do CSE para Promover Integridade em Publicações de Periódicos Científicos.

As recomendações do CSE são adotadas como referência para as políticas e práticas editoriais da revista, considerando sua natureza, escopo e aplicabilidade.

Papel e Responsabilidades Editoriais: a equipe editorial atua com independência, imparcialidade e transparência, assegurando tratamento justo aos autores. As decisões editoriais são pautadas no mérito científico dos manuscritos, em sua originalidade e em sua relevância acadêmica e social.

Autoria e Responsabilidades do Autor: consideram-se autores aqueles que contribuíram significativamente para a pesquisa e que assumem responsabilidade pelo trabalho. A contribuição de cada autor deve ser explicitada em seção específica do manuscrito, conforme o modelo fornecido para submissão. Todos os autores listados devem revisar e aprovar a versão final antes da publicação. São vedadas autoria fantasma, convidada, honorária, comercializada ou qualquer forma de atribuição de autoria sem contribuição efetiva.

Ética em pesquisas com seres humanos: nas pesquisas que envolvam seres humanos, os autores devem descrever os procedimentos éticos adotados, além de, quando aplicável, informar a aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa (CEP), bem como observar os requisitos de consentimento, confidencialidade e autorização de uso de imagem pertinentes. A responsabilidade pela obtenção das aprovações e autorizações necessárias é dos autores; a revista poderá solicitar documentação comprobatória e os pareceristas poderão comunicar eventuais questões éticas identificadas durante a avaliação.

Dados de pesquisa, transparência e reprodutibilidade: os autores são responsáveis pela integridade, conservação e adequada documentação dos dados, metadados, protocolos, códigos, softwares e demais materiais que fundamentem os resultados apresentados. A revista recomenda, sempre que possível, o depósito desses materiais em repositórios confiáveis e a indicação das condições de acesso, respeitadas restrições éticas, legais, contratuais ou de confidencialidade. A revista poderá solicitar dados ou documentação complementar quando necessário à avaliação da integridade do manuscrito.

Divulgação prévia e versões anteriores: os autores devem informar, no momento da submissão, a existência de versões anteriores ou divulgações relacionadas ao manuscrito, incluindo preprints, trabalhos apresentados em eventos, dissertações, teses, relatórios ou depósitos em repositórios. A existência de divulgação prévia será analisada conforme a política de originalidade da revista e não implicará, por si só, recusa da submissão quando compatível com as normas editoriais.

Processo de Revisão por Pares (Peer Review): a revisão por pares é parte fundamental da avaliação da qualidade científica dos manuscritos. A revista adota avaliação duplo-cega e preserva a confidencialidade durante todo o processo. Os pareceristas devem fornecer análises construtivas, imparciais e fundamentadas, declarar conflitos de interesse e preservar o sigilo das informações a que tiverem acesso. São selecionados conforme sua experiência e aderência ao tema do manuscrito.

Conflitos de Interesse: autores, editores e pareceristas devem declarar potenciais conflitos de interesse de natureza pessoal, acadêmica, profissional, institucional, financeira ou outra que possa comprometer a imparcialidade do processo. Os autores devem fazê-lo na submissão; os pareceristas, antes de aceitar a avaliação; e os editores, antes de participar da análise ou da decisão editorial. Quando o conflito puder comprometer a imparcialidade, a pessoa envolvida deverá se afastar do processo.

Integridade de citações e referências: as citações e referências devem corresponder às fontes efetivamente utilizadas e preservar o sentido das ideias citadas. Recomenda-se a consulta e a citação das fontes originais sempre que possível. São vedadas a inclusão de referências irrelevantes com finalidade de manipular indicadores, a pressão indevida para citações e outras práticas destinadas a influenciar artificialmente métricas ou decisões editoriais.

Má Conduta Científica e Tomada de Decisão: alegações de má conduta, incluindo plágio, autoplágio, fabricação, falsificação ou manipulação de dados, publicação duplicada, fragmentação injustificada de resultados, manipulação de citações, autoria indevida e outras práticas que comprometam a integridade científica, devem ser encaminhadas ao e-mail institucional da revista. A revista realizará a apuração editorial no âmbito de sua competência, com confidencialidade, imparcialidade e oportunidade de manifestação dos envolvidos, podendo solicitar esclarecimentos e documentos, suspender a tramitação, adotar medidas de correção do registro publicado e encaminhar o caso às instituições ou autoridades competentes. Não será admitida retaliação contra pessoas que, de boa-fé, apresentem informações ou colaborem com a apuração.

Correções da Literatura: a integridade do registro científico é uma prioridade. A revista poderá publicar correções, erratas, retratações e expressões de preocupação, conforme o caso, quando forem identificados erros relevantes, problemas de integridade ou má conduta em trabalhos publicados, preservando a transparência do registro científico e informando claramente a natureza da medida adotada.

Diversidade, Equidade e Inclusão: a revista está engajada na promoção de boas práticas de diversidade, equidade e inclusão na editoração e publicação científicas. Isso envolve a busca por composição plural, diversa e representativa da equipe editorial e do corpo de pareceristas, incluindo a participação de pessoas de diferentes instituições, áreas e linhas de pesquisa, sem prejuízo dos critérios de mérito, qualificação e independência editorial.

Mídias Sociais: plataformas de mídias sociais são utilizadas para potencializar a divulgação das publicações e proporcionar a abertura do conteúdo científico. A revista utiliza estratégias que envolvem comunicação inclusiva e precisão do conteúdo publicado. As ações em mídias sociais são sempre abordadas com responsabilidade e consciência de seus riscos. Por isso, são acompanhadas pela equipe editorial e contam com a participação dos autores, para avaliação do conteúdo. 

 

Declaração de Apoio à Declaração de Heredia: Princípios sobre o uso da inteligência artificial na publicação científica

A Revista Edutec acolhe as orientações da Declaração de Heredia para o uso consciente e responsável de Inteligência Artificial (IA) na pesquisa, editoração e publicação científicas. Nesse sentido, fornecemos as seguintes diretrizes:

Para autores: os autores podem utilizar a IA como uma ferramenta de trabalho, mantendo sempre sua responsabilidade pelo conteúdo e a transparência sobre o uso.

• A autoria de trabalhos científicos é exclusivamente atribuída a seres humanos. Modelos de linguagem ou IA generativa não podem ser considerados autores.
• É fundamental declarar explicitamente o uso de IA em qualquer etapa da pesquisa ou elaboração do texto. Esta declaração deve incluir o modelo de IA e sua versão, a data de uso, como foi utilizada e quais produtos gerados pela ferramenta foram incorporados ao trabalho. O modelo de IA deve ser citado e referenciado.
• Os autores devem filtrar e validar a veracidade das informações fornecidas pela IA, não assumindo suas respostas como absolutas. É responsabilidade do autor evitar plágio, desinformação e a propagação de vieses ao interagir com modelos de IA.
• É proibido o uso de dados pessoais, confidenciais ou sensíveis em consultas a modelos de IA sem autorização explícita dos proprietários dos dados.
• Caso haja financiamento de terceiros para o uso de IA no processo de pesquisa ou publicação, isso também deve ser mencionado.

Para pareceristas: os pareceristas são integralmente responsáveis pelos pareceres emitidos. O uso de ferramentas de IA não pode substituir a análise científica nem comprometer a confidencialidade do processo de avaliação.

• A responsabilidade pelo parecer emitido para recomendar ou não a publicação de um artigo é da pessoa que realiza a avaliação. A interação com a IA não substitui o parecer do especialista nem sua responsabilidade.
• Caso a IA seja utilizada como um complemento no processo de avaliação, o parecerista deve comunicar este fato à equipe editorial. Essa comunicação deve incluir o nome do modelo, a versão, a data de uso e a instrução (prompt) utilizada na avaliação.
• O parecerista deve mostrar-se capaz de explicar como interagiu com a IA, os insumos que recebeu da ferramenta e como esses insumos foram considerados em seus comentários e recomendações.
• É vedada a inserção de manuscritos, pareceres ou outros conteúdos inéditos ou confidenciais em ferramentas públicas de IA generativa ou em sistemas que não assegurem confidencialidade, segurança e proteção adequada dos dados.

Para editores: os editores são responsáveis pela condução do processo editorial e pelas decisões editoriais, que não podem ser delegadas a ferramentas de IA.

• A responsabilidade pelo processo de editoração é sempre da pessoa editora e de sua equipe. O uso de IA não substitui a responsabilidade dos seres humanos envolvidos.
• Os editores comunicam aos autores e leitores quando as tarefas editoriais ou de avaliação foram apoiadas pelo uso de IA, reportando o modelo, a versão, a data de uso e a tarefa que foi atribuída à ferramenta
• Os editores utilizarão dados abertos, de qualidade e fiáveis, garantindo que a IA faça um uso legítimo das informações. No uso, adotarão estratégias para prevenir a propagação de vieses e desinformação.
• Manuscritos, pareceres e demais conteúdos confidenciais não serão inseridos em ferramentas públicas de IA generativa ou em sistemas que não assegurem confidencialidade, segurança e proteção adequada dos dados.