v. 1 n. 10 (2022): Diálogos Interdisciplinares - GEPFIP

ARTIGOS

• A ANSIEDADE EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS EM FASE DE CONCLUSÃO DE CURSO: UM ESTUDO DE CASO

  Lizandra Furtado Ramos de Moraes, Helen Paola

  5-18

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• MEDICALIZAÇÃO DA VIDA: USO DE PSICOFÁRMACOS NA INFÂNCIA E OS PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO

  Gilson Gomes Coelho, Paula Laena Paiva de Sousa

  19-36

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• COMPORTAMENTO DE CONSUMO SUSTENTÁVEL: UM ESTUDO COM DISCENTES DE ENSINO SUPERIOR

  Carlos Rafael Bogdezevicius, Maria Fernanda Bianco Gução, Júlia Silva Pinto

  37-58

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• ARGUMENTOS PARA FUNDAMENTAR A INTERDISCIPLINARIDADE

  Samuel Cabanha

  59-74

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• UMA VISÃO DA JUDICIALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SOB A ÓTICA DA REALIDADE SOCIAL ATUAL

  Carina Deolinda da Silva Lopes, Franceli Grigoletto

  75-87

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• ANÁLISE DO PANORAMA HISTÓRICO DO ENSINO SUPERIOR EM GOIÁS: INDICADORES QUANTITATIVOS DE DESEMPENHO

  Rodrigo Wiesner, Flávio Reis dos Santos

  88-110

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• PERSPECTIVAS DA ESCOLA, DA CULTURA E DA AVALIAÇÃO NA BASE DA CULTURA ESCOLAR

  Rita de Cássia Rodrigues Del Bianco, Maria Esperança Fernandes Carneiro

  111-124

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• HOMEM ACOMODADO, INERTE E DOMESTICADO: A DISCIPLINA EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA E SUA INTERVENÇÃO SOCIAL DURANTE A DITADURA MILIAR BRASILEIRA (1969-1974).

  Davison Hugo Rocha Alves

  125-142

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• A LUDICIDADE COMO FATOR CONTRIBUTIVO PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO: UM OLHAR ACADÊMICO

  Esteferson Cardoso Malheiros, Franchys Marizethe Nascimento Santana Ferreira

  143-158

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• DA FORMAÇÃO INICIAL À CARREIRA DOCENTE: ALTERNATIVAS PARA SUPERAÇÃO DOS DESAFIOS ENCONTRADOS POR PROFESSORES INICIANTES

  Daniela Marcato, Thainara Gouveia de Lima

  159-178

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