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Vol. 21 Núm. 01-12 (2021): 2021 - Fluxo Contínuo
Publicado:
2022-10-17
A Base Nacional Comum Curricular e a Reforma do Ensino Médio: Uma crítica à luz do materialismo histórico
Calebe Lucas Feitosa Campelo##common.commaListSeparator##Rafaela Cristina Johann##common.commaListSeparator##Antonio Marcondes Dos Santos Pereira
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Formação Pós-Graduada para a Educação do Campo e a construção da Consciência Crítica do Professor
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Por que Ensinar Arte na Escola? Contribuições da Psicologia Histórico-Cultural e da Pedagogia Histórico-Crítica
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