A CATEGORIA PROFESSOR NA DIDÁCTICA MAGNA. REFLEXÕES INCIAIS
Resumo
O objetivo deste trabalho é develar o entendimento de Comênio acerca da figura do professor na obra Didáctica Magna. Para tanto, procura-se contextualizar o homem, sua época e obra, com o intuito de revelar as contradições presentes na mesma. A incursão pela obra revela a presença de marcas de transução entre feudalismo e capitalismo, havendo ênfase no último pela grande influência que exerce na organização da "arte universal de ensinar tudo a todos". Revela0se a objetivação e simplificação do trabalho docente, com a instituição dos infotmatorii e a forma de organização do ensino, muito semelhante aos processos iniciais da manufatura.Downloads
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Você tem o direito de:
Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato para qualquer fim, mesmo que comercial.
Adaptar — remixar, transformar, e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial.
O licenciante não pode revogar estes direitos desde que você respeite os termos da licença.
De acordo com os termos seguintes:
Atribuição — Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de nenhuma maneira que sugira que o licenciante apoia você ou o seu uso.
Sem restrições adicionais — Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo que a licença permita.
