LOS CENTROS DE INVESTIGACIÓN DEL ÁREA DE EDUCACIÓN EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA DE VENEZUELA

Autores

  • Yudyth Marlene Revilla Hidalgo Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda
  • Jesús Madriz Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda

DOI:

https://doi.org/10.55028/intermeio.v29i57.18708

Palavras-chave:

Investigación, Educación, Centros de investigación, educación universitaria

Resumo

En el estado Falcón de Venezuela existen once universidades: una privada y diez públicas (de las cuales nueve son experimentales y una autónoma), y en cuanto a los institutos universitarios existen cuatro de carácter privado, conformando así el sistema de educación universitaria del estado con quince instituciones con docentes, estudiantes, personal administrativo y obrero. Particularmente la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda, de carácter público, ha sido bandera en el campo investigativo apuntando siempre al desarrollo integral del estado Falcón. Este artículo tiene como objetivo presentar un recorrido sobre la tradición que acompaña la instalación y desarrollo de los Centros de Investigación en esta institución desde los aportes en el área de Educación. La ruta metodológica de este artículo estuvo orientada por la perspectiva de la narratividad, fenomenología y hermenéutica de Ricoeur, regida además por el axioma de Kant respecto al conocimiento como resultado de la experiencia. Luego del análisis de entrevistas realizadas, se llega a concluir que la labor investigativa en la UNEFM está estrechamente ligada a la producción editorial como consecuencia de esta, de allí que el impulso que se le pueda a dar a la gestión editorial va a motivar y visibilizar los productos investigativos, lo que podría reimpulsar la investigación en esta Alma Mater.

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Biografia do Autor

  • Yudyth Marlene Revilla Hidalgo, Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda

    Licenciada en educación, mención lengua, literatura y latín (UNEFM 2008). Magister en literatura hispanoamericana (UNEFM 2019). Especialista en desarrollo de la gestión académica universitaria ( UNEFM 2021). Coordinadora del Encuentro Nacional de Investigadores de la Literatura Venezolana (ENILVE, 2019). Coordinadora del V Simposio de Literatura Falconiana (UNEFM, 2021). Organizadora del I Congreso de Bellas Artes de la UNEFM (2022). Organizadora de la XVII edición de la FILVEN capítulo Falcón (2022). Compiladora del Liber Amicorum “El poder de la palabra escrita” en homenaje a la Profesora María Elvira Gómez (Ediciones Madriguera, 2020). Autora del libro Lo Identitario como Tema en la Ensayistica Falconiana (Fondo Editorial UNEFM, 2022)

  • Jesús Madriz, Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda

    Licenciado en Educación en Lengua, mención Literatura y Latín, Magister en Literatura Latinoamericana. Doctor en Cultura Latinoamericana y Caribeña. Editor del Fondo Editorial UNEFM. Director del Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios Lydda Franco Farías (CELYL) de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda (Venezuela). 

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Publicado

2023-08-24

Edição

v. 29 n. 57 (2023): Internacionalização e Educação comparada

Seção

Artigos - Dossiê

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Como Citar

REVILLA HIDALGO, Yudyth Marlene; MADRIZ, Jesús. LOS CENTROS DE INVESTIGACIÓN DEL ÁREA DE EDUCACIÓN EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA DE VENEZUELA. InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS, [S. l.], v. 29, n. 57, p. 73–82, 2023. DOI: 10.55028/intermeio.v29i57.18708. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/18708. Acesso em: 24 jun. 2026.