IMPULSO Y TRACCIÓN INSTITUCIONAL EN LA GESTIÓN EDITORIAL UNIVERSITARIA EN VENEZUELA

El modelo de impulso y tracción en la universidad venezolana

Resumen

La gestión editorial forma parte importante de la gestión académica universitaria. En el contexto de Latinoamérica y el Caribe ha constituido un reto alcanzar niveles respetables de visibilidad a nivel de la producción editorial de las universidades; siendo Venezuela de los países que aun lucha por tal visibilidad académica a nivel internacional. Esto hace que sea importante investigar sobre los desafíos que se deben superar y proponer teorías y conceptos que aporten al logro de tal propósito. En función de ello Se planteó como propósito general construir una conceptualización de la gestión editorial universitaria en el contexto académico nacional, a partir de las representaciones sociales. Para este estudio se tomaron personas vinculadas, desde diversos roles, con la GEU de cinco universidades del país (UNEFM, UPTAG, LUZ, UNEARTE y UNET). El proceso de indagación se llevó a cabo mediante la aplicación de un cuestionario con preguntas de selección simple y preguntas abiertas. Al relacionar las respuestas se obtuvo como resultado de la representación social la construcción de una conceptualización de la GEU a partir del planteamiento de la teoría de El impulso y la tracción institucional en la gestión editorial universitaria. Esta explicación teórica implica que las editoriales universitarias no deben operar de la misma manera que las editoriales independientes; asimismo, su eficiencia y eficacia depende del impulso institucional y a su vez, la visibilidad de la institución viene dada como una respuesta espontánea de la GEU a dicho impulso. Tal respuesta es lo que se denomina la tracción.