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Vol. 4 Núm. 7 (2011): Perspectivas da Educação Matemática
Publicado:
2020-03-13
Número completo
Número completo (PDF) (Português (Brasil))
Expediente e Editorial
PDF (Português (Brasil))
Sumário
PDF (Português (Brasil))
FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO ESPAÇO COLETIVO ESCOLAR
Eduardo Gomes Vieira Vicentino##common.commaListSeparator##Nielce Meneguelo Lobo da Costa
7-22
PDF (Português (Brasil))
O PROFESSOR DE MATEMÁTICA E A ESCRITA
Dione Lucchesi de Carvalho
23-38
PDF (Português (Brasil))
POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES DO USO DA INTERNET NA ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA DE ENSINO DA MATEMÁTICA
Tania Marli Rocha Garcia##common.commaListSeparator##Mariam Godoy Penteado
39-54
PDF (Português (Brasil))
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO NO INFES – UFF
Fabiano dos Santos Souza##common.commaListSeparator##Vinicius Mendes Couto Pereira
55-62
PDF (Português (Brasil))
DA ARGUMENTAÇÃO PARA A DEMONSTRAÇÃO: ANÁLISE DE UM PROCESSO
Antonio Sales##common.commaListSeparator##Luiz Carlos Pais
63-80
PDF (Português (Brasil))
O USO DE JOGOS NO ENSINO DE NÚMEROS NATURAIS PARA O SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS ESTADUAIS EM UBERABA
Ailton Paulo de Oliveira Júnior##common.commaListSeparator##Paloma de Lima Amaral##common.commaListSeparator##Alessandra Nepomuceno Prata
81-94
PDF (Português (Brasil))
RESENHA COMUNICAÇÃO E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA ON-LINE: UM ESTUDO COM O EDITOR CIENTÍFICO ROODA EXATA
Aparecida Santana Chiari
95-100
PDF (Português (Brasil))
Open Journal Systems
Idioma
Português (Brasil)
English
Español (España)
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as