v. 9 n. 17 (2014): Revista GeoPantanal, n. 17

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Publicado: 2015-05-22

Editorial

Editorial n. 17

Edgar Aparecido Costa

1-10
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Artigos convidados

NOSTALGIA DA FRONTEIRA

Miguel CASTRO

11-28
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DOSSIÊ: FRONTEIRA, IDENTIDADE E TERRITÓRIO

Escolas de Fronteira: conhecer para integrar

Elizabeth Maria Azevedo Bilange, Lucilene Machado Garcia Arf

29-31
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A EXPANSÃO DO PROGRAMA ESCOLAS INTERCULTURAIS DE FRONTEIRA NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

Gicelma da Fonseca Chacarosqui Torchi, Crisliane Patricia da Silva

33-46
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ESCOLAS DE FONTEIRA: ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO INTERCULTURAL DA IDENTIDADE FRONTERIÇA

Danielle Urt Mansur Bumlai, Antônio Firmino de Oliveira Neto, Elizabeth Maria Azevedo Bilange

47-57
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A ESCRITA CRIATIVA: Instrumento de desenvolvimento de funções mentais e de compreensão e aceitação de/entre culturas fronteiriças

Beatriz Xavier Flandoli, Ana Maria Vasconcelos Silva

59-68
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A ESCOLA INTEGRAL EM REGIÃO DE FRONTEIRA BRASIL(MS)-BOLÍVIA

Thiago da Silva Godoy, Antônio Firmino de Oliveira Neto, André Afonso Vilela

69-79
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O PERCURSO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR-LEITOR: MEMÓRIAS DE DOCENTES DE UMA ESCOLA DE FRONTEIRA

Alcione Maria Santos

81-88
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ENCONTRO INTERCULTURAL EM ESCOLAS DA FRONTEIRA BRASIL- BOLÍVIA: DIAGNÓSTICO PARA MELHOR INTEGRAÇÃO

Danielle Urt Mansur Bumlai, Elizabeth Maria Azevedo Bilange

89-105
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RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PEIF: O TURISMO COMO RESGATE IDENTITARIO NA FRONTEIRA CORUMBÁ-PUERTO QUIJARRO

Suzana Vinicia Mancilla Barreda, Mercy Ramos Gomes, Maria Luiza Marcondes

107-124
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Artigos

Empoderamento e agência na aplicação de políticas públicas sobre as formas de pensar e construir o conceito de “território indígena” a partir das ferramentas dos SIG.

José Lucas Cabana, Sergio Iván Braticevic

125-143
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COOPERAR PARA DESENVOLVER: A EXPERIÊNCIA DO PROJETO MATO GROSSO DO SUL SEM FRONTEIRAS

Rodrigo Maia Marcelo Pirani, Tito Carlos Machado de Oliveira

145-159
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A geografia no ensino médio e o uso das histórias em quadrinhos na questão étnico-racial

Clézio dos Santos

161-173
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O ENSINO DE LITERATURA PERPASSADO PELA TEORIA LITERÁRIA: ANÁLISES LITERÁRIAS E CONCEPÇÕES DE IDENTIDADE

Ana Claúdia Marini Silva, Eliane Maria Oliveira Giacon, Ruberval Franco Maciel

175-192
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SENTIDOS QUE CONFIGURAM O BRASIL: O SUJEITO E SUA LÍNGUA

Regiane Coelho Pereira Reis

193-202
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REPRESENTAÇÕES DA CULTURA DA FRONTEIRA BRASIL E PARAGUAI NA PINTURA DE ILTON SILVA E SUAS CONTRIBUIÇÕES EDUCACIONAIS

Joaquim Sérgio Borgato, Denise Abrão Nachif

203-214
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NACIONALISMO, LUTA DE CLASSES E LIMITES QUE SE CONFUNDEM: AS EXTERIORIDADES DOS DISCURSOS EM CORUMBÁ/MS

Roberto Mauro da Silva Fernandes

215-232
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MANUAL DE ACOMPANHAMENTO DE PROJETOS EM REGIÃO DE FRONTEIRA: UMA PROPOSTA EM TESTE

Milton César Pereira de Oliveira, Tito Carlos Machado de Oliveira

233-246
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