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Revista Edutec - Educação, Tecnologias Digitais e Formação Docente
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Informações

  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários
  • Racismo algorítmico: Reinvenções racistas na cultura digital
    31
  • Revisão sistemática da literatura sobre cultura digital e prática docente
    22
  • Programa Aluno Conectado: Materialização e descontinuidade da política de tecnologia educacional em Pernambuco
    14
  • Educação em saúde: Estudos com foco no uso de tecnologias digitais no apoio da prevenção e controle da saúde de adultos
    14
  • Entre algoritmos e metodologia científica: Ensaio sobre pesquisa científica mediada por inteligência artificial no Ensino Superior
    13
  • O Pensamento Computacional na formação inicial e continuada do professor de Matemática
    11
  • Midjourney, a “morte” da arte e seu impacto na educação linguística em uma perspectiva pós-digital
    11
  • Elaboração Didática: Leitura e produção do gênero miniconto em aulas de Literatura, Cultura e Arte
    10
  • O comportamento musical e digital dos jovens e a influência na formação profissional em Publicidade e Propaganda
    8
  • heRcules: Um repositório com scripts para o aprendizado da análise de dados em R
    8

Revista Edutec - Educação, Tecnologias Digitais e Formação Docente 

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campo Grande - MS

 

Parcerias

Grupo de Pesquisa em Educação, Tecnologias Digitais e Formação Docente da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (Edutec/UFMS)

Grupo de Pesquisas e Estudos em Tecnologia Educacional e Educação a Distância do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Católica Dom Bosco (GETED/UCDB).

Agência de Educação Digital e a Distância da UFMS.

 

ISSN

2764-9067

 

Qualis 2021-2024

B4

 

Licença de Acesso Livre

A Revista Edutec utiliza como base a Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional.

     

 

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