v. 19 n. 38 (2013): Educação por Múltiplos Olhares II

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Publicado: 2016-10-31

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Artigos - Dossiê

Produção Acadêmica sobre Docência: Uma Análise Centrada num Olhar da Avaliação Externa de Escolas

Micaela Marques, José A. Pacheco
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O que dizem os Professores sobre suas Condições de Trabalho no Brasil, na Espanha e no México: Um Estudo Comparado a Partir da Pesquisa Talis (Ocde-2009)

Rose Meri Trojan, Robson Sipraki
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Formação de Professores para o Início da Escolarização: Fragilidades

Alda Junqueira Marin
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O Curso de Administradores Escolares do UEUSP (1935-1938): A Gênese do Curso de Pedagogia

Viviane Lovatti Ferreira, Laurizete Ferragut Passos
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Vestígios da Escolarização e Profissionalização de Professoras Afrodescendentes no Magistério (Santa Catarina, Século XX)

Maria Aparecida Clemêncio
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Formação Continuada como Estratégia para Atender as novas Demandas da Educação Especial

Rosângela Gavioli Prieto, Simone Girardi Ribeiro Andrade, Raquel da Silva
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Política pública, violência e escola pública: a inciativa do Programa Estadual de Integração na Segurança em escolas do Estado do Rio de Janeiro

Leandro Garcia Pinho, André Luiz Henriques de Carvalho
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Aspectos Contemporâneos da Formação Profissional da Juventude

Luani de Liz Souza, Celso João Carminati
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A Trajetória do Programa Telecurso e o monopólio das Organizações Globo no Âmbito do tele-ensino no Brasil

Renata Maldonado da Silva
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Resumos de Teses e Dissertações do PPGEdu

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Discentes PPGEDU
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