THE IMPLEMENTATION OF THE BNCC IN THE MUNICIPAL NETWORK OF PELOTAS/RS: PERCEPTIONS OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS ABOUT THIS PROCESS

Resumen

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter obrigatório que foi implementado no município de Pelotas/RS em 2020 através do Documento Orientador Municipal (DOM). Essa pesquisa se originou de uma dissertação de mestrado e em termos metodológicos, caracteriza-se como qualitativa descritiva. O objetivo foi compreender a percepção dos docentes sobre a implementação da BNCC no âmbito da Educação Física na rede municipal de ensino fundamental de Pelotas/RS. Participaram do estudo seis professoras de Educação Física dos anos finais do ensino fundamental do município de Pelotas/RS através da realização de uma entrevista semi-estruturada. Após coletados, os dados foram analisados através do método de análise de conteúdo, inspirado em Laurence Bardin. Constatamos que as professoras se sentem desamparadas e sem suporte na implementação do documento. As professoras foram unânimes em relação à desconexão do documento com a realidade de tempo de aula, infraestrutura e de materiais que elas têm disponível. Sentem falta de uma organização curricular e que a BNCC ganha espaço por isso, porém é necessário destacar que a BNCC não é a única organização possível. Foi notado certo otimismo em relação ao futuro da Educação Física na percepção das professoras, muito embora isso possa não estar diretamente relacionado à BNCC.