La Revista InterMeio se complace en publicar el Dossier "Educación Comparada e Internacionalización", volumen 29, número 57 (2023).

Este dossier fue propuesto por los editores de la Revista Intermeio de la Universidad Federal de Mato Grosso do Sul, Brasil, bajo la Organización de Profs. Dra. Fabiany de Cassia Tavares Silva y Dr. Linoel Leal Ordóñez.

Se trata de seis textos; cinco de ellos discuten alguna dimensión, ya sea desde elementos institucionales, intelectuales, teóricos, metodológicos o culturales de la investigación educativa, por ejemplo con sistematizaciones de experiencias o estudios de caso, etc., en el campo de la Internacionalización y la Educación Comparada, y otro que no está dentro del tema del dossier, compone nuestra sección de Demanda Continua, presentando una discusión importante enmarcada en el área de Educación como proceso social.

El dossier se centró en tres ejes rectores:

• Políticas y prácticas interculturales, lingüísticas y psicosociales de los sujetos en el contexto de la educación comparada y la internacionalización de sus prácticas en enseñanza, investigación, extensión, innovación, entre otros;
• Políticas y prácticas de financiación y atracción/envío de personal internacional para la enseñanza, la investigación, la extensión y la innovación universitaria;
• Políticas y dinámicas institucionales de difusión, popularización e internacionalización del conocimiento en Educación y ciencia: agencias, revistas, índices y rankings.

El Equipo Editorial felicita a los autores por haber confiado en la Revista InterMeio, y por haber presentado textos de semejante calidad, impacto y contribución en varias áreas de la Educación.

A los lectores les hacemos una invitación: disfruten leyendo, difundan y anímense a ser los próximos autores en publicar con nosotros.