O preço do sucesso: as múltiplas jornadas do universitário-trabalhador-membro de Empresa Junior

Resumo

Ser estudante universitário que trabalha envolve superar desafios diários ligados à neutralização de déficits e desigualdades de oportunidade. As Empresas Juniores no ensino superior surgem para aprimorar os conhecimentos teórico-metodológicos adquiridos durante o curso. Estudantes que trabalham e participam dessas empresas se esforçam para desempenhar vários papéis em busca do sucesso profissional futuro, aceitando a sobrecarga, diminuindo a qualidade de vida e alterando o equilíbrio da saúde mental. O objetivo do estudo é caracterizar os processos de saúde mental, centralizado nesses três papéis, a saber: (1) universitários que (2) trabalham (formal ou informalmente) e que são (3) membros de Empresa Júnior. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 13 participantes de quatro regiões do país. Para a análise dos dados utilizou-se o Software IRAMUTEQUE. Os resultados apontaram que a nova dinâmica desencadeada pela pandemia acabou gerando uma nova forma na distribuição de tempo, mais flexível, por conta das atividades remotas, que ora são percebidas como positivas, ora difíceis. A busca pelo aperfeiçoamento profissional é tida como positiva pelos entrevistados, apesar do desgaste causado. Conclui-se que os fatores que impactaram negativamente na saúde mental dos participantes, dentre outros prejuízos psicossociais, advêm da aderência de um modelo neoliberal de alta performance e meritocracia, somado às dinâmicas impostas pelo isolamento social na pandemia.

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Biografia do Autor

Fabiana Botelho Caldas, Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Psicóloga e docente no curso de Psicologia da Faculdade Santa Teresa. Manaus, Amazonas, Brasil. E-mail: fabiana.caldas@faculdadesantateresa.edu.br

Ronaldo Gomes-Souza, Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

Doutor em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações pela Universidade de Brasília (UNB), com Pós-Doutorado pela Universidade de São Paulo (USP). Professor do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Manaus, Amazonas, Brasil. E-mail: ronaldopsicologo@ufam.edu.br

Julio Cesar Pinto de Souza, Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

Doutorando e Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Psicólogo e Docente do Instituto Metropolitano de Ensino (IME). Manaus, Amazonas, Brasil. E-mail: julio.souza@fametro.edu.br

Ana Cláudia Leal Vasconcelos, Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

Doutora em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Psicóloga e docente da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Amazonas, Brasil. E-mail: anaclealv@ufam.edu.br

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Publicado
2026-01-05
Como Citar
CALDAS, F. B.; GOMES-SOUZA, R.; SOUZA, J. C. P. DE; VASCONCELOS, A. C. L. O preço do sucesso: as múltiplas jornadas do universitário-trabalhador-membro de Empresa Junior. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, v. 13, n. 34, p. 36-58, 5 jan. 2026.
Seção
Artigos de fluxo contínuo