Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade

Notícias

Chamada para o dossiê temático: “TEORIA PIAGETIANA: PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS E APLICAÇÕES NA PESQUISA

2026-03-25

Organizadores/as do dossiê temático: Dra. Amanda de Mattos Pereira Mano (UFMS – Brasil), Dra. Francismara Neves de Oliveira (UEL - Brasil), Dra. Roberta Chiesa Bartelmebs (UFPR - Brasil) e Dra. Zuraya Monroy-Nasr (UNAM - México)

Submissão dos artigos: até 30 de março de 2026

Previsão de publicação: v. 13, n. 36, jul./set., 2026

Saiba mais sobre Chamada para o dossiê temático: “TEORIA PIAGETIANA: PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS E APLICAÇÕES NA PESQUISA

Chamada para o dossiê temático: DO “NOVO” ENSINO MÉDIO (LEI Nº 13.415/2017) AO “NOVÍSSIMO” ENSINO MÉDIO (LEI Nº 14.945/2024): POLÍTICAS EDUCACIONAIS, RECONFIGURAÇÕES CURRICULARES E ESPAÇOS DE DISPUTA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA

2026-03-25

PERSPECTIVAS EM DIÁLOGO: REVISTA DE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: periódico oficial do Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação (PPGPE) do CPNV/UFMS

2025-08-08

Edição Atual

v. 13 n. 34 (2026)

DOI: https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34

Publicado: 2026-01-05

Editorial

Josiane Peres Gonçalves

1-4
- PDF

Artigos de fluxo contínuo

Phan Chau Trinh’s ethical ideology and its implications for moral education among Vietnam young generations nowadays

Vu Bao Khuyen Bui

5-19
- PDF
Playful educational strategies for assessing students' perspectives on drug addiction in a public school environment

Mariana Balhego Rocha, Maricana Demarchi, Thais Pasqualli

20-35
- PDF
O preço do sucesso: as múltiplas jornadas do universitário-trabalhador-membro de Empresa Junior

Fabiana Botelho Caldas, Ronaldo Gomes-Souza, Julio Cesar Pinto de Souza, Ana Cláudia Leal Vasconcelos

36-58
- PDF
Trabalho colaborativo de autoria no ciclo autoral: institucionalização, avanços e desafios (2014 -2025)

Leocadio Bibiano Barreto

59-78
- PDF
Clinical prediction methods as a learning tool in medical education

Tetiana Sviatenko, Inna Gogunska, Kostyantyn Prockopets, Olga Moroziuk, Natalia Dub

79-100
- PDF
Práticas inovadoras em educação física escolar: desafios para sua implementação

Leonardo Liziero, Gildiney Penaves de Alencar, Emerson Hercules Leão Alves, Luiz Rogério Romero

101-114
- PDF
As atividades investigativas no contexto interativo de professores de Ciências em formação continuada

Mikael Otto, Marcia Borin da Cunha

115-131
- PDF
Use of e-learning platforms in the training of professionals

Leonid Arsenovych, Andrii Gurzhii, Liubov Kartashova, Kyryl Shcherbyna, Maryna Semenkova

132-156
- PDF
Theory and methods of cultivating English Language competence among future bachelors of computer science in the context of distance learning

Olha Derbak, Olha Vynnyk, Iryna Bodnar, Yulia Godis, Larysa Solohub

157-179
- PDF
Comportamento verbal e ensino: análise da formação de repertórios verbais em ambientes escolares sob a perspectiva de Skinner

Matheus Marques Rodrigues da Costa, Danielle Borges Xavier

180-201
- PDF
Entre o decalque e a metáfora: a leitura literária como formação estética

Leandro de Bona Dias

202-216
- PDF
Formação de professores sob a perspectiva da pesquisa-trans-formação: trans-formar caminhos

Luciana de Oliveira Rocha Magalhães, Marta Fernanda Boaventura Santos, Matheus dos Santos Bativa, Marcelo Augusto dos Santos Campos

217-229
- PDF
Entre a formação e a docência: percepções de egressos de Pedagogia sobre estágio, coerência formativa e condições de trabalho

Nonato Assis de Miranda, Ana Silvina Inoue Salles, Viviane Patricia Colloca Araujo, Adriana regina Marques de Souza Pelissari

230-250
- PDF
Processo de reestruturação da matriz curricular do curso de licenciatura em Pedagogia

Elis Regina Mazzurana, Edna Liz Prigol, Shirlei de Souza Correa

251-268
- PDF
O Plano Nacional de Educação e a Base Nacional Comum Curricular: integração das tecnologias digitais no ambiente escolar

Daniel da Silva Oliveira, Odaléa Feitosa Vidal

269-287
- PDF
Implementação de políticas públicas educacionais de recomposição das aprendizagens: diálogo entre o texto e o contexto

Viviane Alfredo Alves Batista, Daniel Santos Braga, Vera Lúcia Nogueira

288-308
- PDF
A gestão escolar e os processos de regulação da escola: uma revisão sistemática no âmbito da educação básica

Jailton Gomes Costa

309-321
- PDF
Desemparedar a infância: espaços e práticas pedagógicas para o brincar na natureza na Educação Infantil

Bianca Polli Rodrigues, Daiana Camargo

322-341
- PDF
Luto na infância por morte repentina de um dos genitores

Ana Carla de Matos Freitas, Deyseane Maria Araújo Lima

342-365
- PDF
Educação infantil, gênero e sexualidade: uma revisão crítica da literatura

Marcos Oliveira de Novaes, Michel Silva Argolo, Nikole Rocha Assis, Matheus Armentano de Andrade

366-379
- PDF
Mulheres e educação no Brasil imperial: história, memória e sociedade

Samuel da Silva Souza, Lylianne Chaparro Magalhães Souza, Claúdia Araújo de Lima

380-392
- PDF

Resenha

Intersecção entre gênero e território: uma análise sociológica das resistências no Maranhão rural

Aldenor da Silva Ferreira

393-396
- PDF

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Chamada para o dossiê temático: DO “NOVO” ENSINO MÉDIO (LEI Nº 13.415/2017) AO “NOVÍSSIMO” ENSINO MÉDIO (LEI Nº 14.945/2024): POLÍTICAS EDUCACIONAIS, RECONFIGURAÇÕES CURRICULARES E ESPAÇOS DE DISPUTA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA

PERSPECTIVAS EM DIÁLOGO: REVISTA DE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: periódico oficial do Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação (PPGPE) do CPNV/UFMS

Edição Atual

Editorial

Artigos de fluxo contínuo

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O preço do sucesso: as múltiplas jornadas do universitário-trabalhador-membro de Empresa Junior

Trabalho colaborativo de autoria no ciclo autoral: institucionalização, avanços e desafios (2014 -2025)

Clinical prediction methods as a learning tool in medical education

Práticas inovadoras em educação física escolar: desafios para sua implementação

As atividades investigativas no contexto interativo de professores de Ciências em formação continuada

Use of e-learning platforms in the training of professionals

Theory and methods of cultivating English Language competence among future bachelors of computer science in the context of distance learning

Comportamento verbal e ensino: análise da formação de repertórios verbais em ambientes escolares sob a perspectiva de Skinner

Entre o decalque e a metáfora: a leitura literária como formação estética

Formação de professores sob a perspectiva da pesquisa-trans-formação: trans-formar caminhos

Entre a formação e a docência: percepções de egressos de Pedagogia sobre estágio, coerência formativa e condições de trabalho

Processo de reestruturação da matriz curricular do curso de licenciatura em Pedagogia

O Plano Nacional de Educação e a Base Nacional Comum Curricular: integração das tecnologias digitais no ambiente escolar

Implementação de políticas públicas educacionais de recomposição das aprendizagens: diálogo entre o texto e o contexto

A gestão escolar e os processos de regulação da escola: uma revisão sistemática no âmbito da educação básica

Desemparedar a infância: espaços e práticas pedagógicas para o brincar na natureza na Educação Infantil

Luto na infância por morte repentina de um dos genitores

Educação infantil, gênero e sexualidade: uma revisão crítica da literatura

Mulheres e educação no Brasil imperial: história, memória e sociedade

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Intersecção entre gênero e território: uma análise sociológica das resistências no Maranhão rural

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