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Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade (ISSN 2358-1840) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), campus de Naviraí (CPNV), publica artigos científicos e ensaios teóricos e resenhas inéditos que se relacionem mediata ou imediatamente à área da Educação e das Ciências Sociais, caracterizando-se como uma publicação quadrimestral divulgadora das Humanidades no/do meio acadêmico-científico.
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Área: Educação

e-ISSN: 2358-1840

Indice h5: 9

Mediana h5: 14

Qualis 2021-2024: A4

Periodicidade: Trimestral
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  • O processo de inclusão escolar e o programa saúde na escola em um município goiano: um estudo de caso
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  • Aplicação da teoria da mudança em uma organização da sociedade civil
    30
  • Desafios do ensino a distância: um estudo sobre a participação em projetos integradores
    28
  • Gamificação como ferramenta para o processo de ensino e aprendizagem: uma revisão integrativa
    25
  • A neurociência nas ações extensionistas curriculares da Universidade de São Paulo
    22
  • A importância da educação na inclusão e letramento digital em pessoas idosas
    21
  • Digital Technologies in Teaching and Learning: Impacts on Pedagogical Practices in Mozambique
    19
  • Gestão educacional em tempos de plataformização: implicações da governança digital para a escola pública
    16
  • Formação docente para tecnologias digitais na educação infantil: um panorama da produção acadêmica brasileira na BDTD (2008-2023):
    16
  • CONSIDERAÇÕES SOBRE A ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS E JOVENS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
    15

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PERSPECTIVAS EM DIÁLOGO: REVISTA DE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE
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