Sessão 3: LOURENÇO FILHO E A MATEMÁTICA DOS TESTES ABC

Autores

  • Ieda Bassinello Programa de Pós-Graduação em Educação e Saúde Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP
  • Wagner Rodrigues Valente Programa de Pós-Graduação em Educação e Saúde Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP

Resumo

Este texto apresenta resultados iniciais de uma investigação que se vem desenvolvendo a partir de um projeto mais amplo intitulado “Lourenço Filho e a Matemática
da Escola Nova”. O objetivo principal é investigar a educação matemática no nível primário, por meio da análise da obra psicológica Testes ABC – Para verificação da maturidade necessária a aprendizagem da leitura e da escrita, escrito em 1933. Em específico, tratará dos elementos matemáticos contidos nesses testes.

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Publicado

2022-01-05

Edição

Seção

Pôster

Como Citar

BASSINELLO , Ieda; VALENTE, Wagner Rodrigues. Sessão 3: LOURENÇO FILHO E A MATEMÁTICA DOS TESTES ABC. Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, [S. l.], n. 1, p. 1–16, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15098. Acesso em: 2 fev. 2026.

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