Revisão integrativa das inter-relações entre questões de gênero e cultura do cancelamento

Orleans Parente; Charlline Melo; Gilberto Cerqueira

doi:10.55028/ezsaws83

Autores

Orleans Alves Parente Universidade Federal do Ceará https://orcid.org/0000-0003-0968-4982
Charlline Vládia Silva de Melo Universidade Federal do Ceará https://orcid.org/0000-0002-2702-4745
Gilberto Cerqueira Universidade Federal do Ceará https://orcid.org/0000-0001-6717-3772

DOI:

https://doi.org/10.55028/ezsaws83

Resumo

Este estudo buscou examinar a relação entre questões de gênero e o fenômeno da cultura do cancelamento. Para isso, foi realizada uma revisão integrativa da literatura, com o objetivo de sintetizar o conhecimento disponível sobre o tema. A busca por artigos foi conduzida nas bases de dados PubMed, Google Acadêmico e no Portal de Periódicos da CAPES. A seleção e organização dos estudos seguiram as diretrizes do fluxograma PRISMA. Inicialmente, foram identificados 172 artigos. Após a remoção de duplicatas, 168 estudos foram mantidos para triagem. Desse total, 30 foram avaliados para elegibilidade, resultando na seleção de 8 artigos para compor a síntese qualitativa. A análise qualitativa revelou que debates sobre gênero e sexualidade são um fator significativo para o surgimento e a intensificação do cancelamento. Esse cenário complexo traz implicações importantes para a liberdade de expressão e para a produção de conhecimento no ambiente acadêmico.

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Biografia do Autor

Orleans Alves Parente, Universidade Federal do Ceará

Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Ceará
Charlline Vládia Silva de Melo, Universidade Federal do Ceará

Doutora em Ensino de Ciências e Matemática
Gilberto Cerqueira, Universidade Federal do Ceará

Doutor em Farmacologia pela Universidade Federal do Ceará e professor do Departamento de Morfologia da mesma instituição.

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