Comentários – Sessão 2

  • David Antonio da Costa Professor Adjunto IV do Departamento de Metodologia do Ensino do Centro de Ciências da Educação. Professor credenciado no Programa de Pós Graduação em Educação Científica e Tecnológica –PPGECT

Resumo

Para iniciar meus comentários, procurei reconhecer nos textos (T1, T2 e T3) um fio condutor, algo que pudesse aproximar os textos e, a partir desta motivação, iniciar minhas considerações. De fato, minha tarefa parecia estar relativamente facilitada quando observei explicitamente os títulos, uma vez que se tratavam de textos com temas diretamente relacionados as Escolas Normais. O texto T4 foi encaminhado a posteriori da distribuição inicial.
Como Citar
Costa, D. A. da. (1). Comentários – Sessão 2. Anais Do ENAPHEM - Encontro Nacional De Pesquisa Em História Da Educação Matemática, (3). Recuperado de https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/6166
Edição
n. 3 (2016): ANAIS DO ENAPHEM
Seção
Sessões Coordenadas

1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre


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