Comentários – Sessão 11

  • Luzia Aparecida de Souza Professora Doutorado do Instituto de Matemática, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Resumo

A tarefa de articular as ideias selecionadas por três textos que advém de diferentes pesquisas (cujo processo desconheço) é um desafio. Por tratar, seguramente, de diferentes olhares, é fundamental explicitar aquele que sustenta esse exercício de articulação. A intenção aqui não é buscar por estes princípios em pesquisas que se põe a falar de outros lugares, mas de explicitar a partir de que perspectivas elementos e questionamentos são construídos junto à leitura dos três textos indicados acima.
Como Citar
Souza, L. A. de. (1). Comentários – Sessão 11. Anais Do ENAPHEM - Encontro Nacional De Pesquisa Em História Da Educação Matemática, (3). Recuperado de https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/6212
Seção
Sessões Coordenadas