Comentários – Sessão 11

Autores

  • Luzia Aparecida de Souza Professora Doutorado do Instituto de Matemática, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Resumo

A tarefa de articular as ideias selecionadas por três textos que advém de diferentes pesquisas (cujo processo desconheço) é um desafio. Por tratar, seguramente, de diferentes olhares, é fundamental explicitar aquele que sustenta esse exercício de articulação. A intenção aqui não é buscar por estes princípios em pesquisas que se põe a falar de outros lugares, mas de explicitar a partir de que perspectivas elementos e questionamentos são construídos junto à leitura dos três textos indicados acima.

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Sessões Coordenadas

Como Citar

SOUZA, Luzia Aparecida de. Comentários – Sessão 11. Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, [S. l.], n. 3, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/6212. Acesso em: 2 fev. 2026.

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