Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio
Revista Edutec - Educación, Tecnologías Digitales y Formación Docente
  • Inicio
  • Edición actual
  • Archivos
  • Avisos
  • Acerca de
    • Sobre la revista
    • Envíos
    • Equipo editorial
    • Declaración de privacidad
    • Ética en la Investigación y la Edición
    • Entidad Editora
    • Tarjeta Catalográfica
    • Contacto
  • Registrarse
  • Entrar
  1. Inicio /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avanzados
Desde
Hasta

Resultados de la búsqueda

No hay resultados

Enviar un artículo

Enviar un artículo

Idioma

  • English
  • Español
  • Português

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as
  • Revisión sistemática de la literatura sobre cultura digital y práctica docente
    21
  • Reflexionando sobre la educación inclusiva en la era de las Tecnologías de la Información y la Comunicación Digital - TICD
    11
  • Pedagogía crítica, capital tecnológico y exclusión participativa: Discusión interdisciplinaria sobre equidad digital en educación
    7
  • La robótica educativa como recurso metodológico para el desarrollo de competencias socioemocionales en la Educación Media
    6
  • Tecnologías digitales utilizadas como signos mediadores de aprendizaje para la enseñanza de la Lengua Portuguesa
    6
  • EL Pensamiento Computacional en la formación inicial y continua de profesores de Matemáticas
    6
  • Diálogos interculturales en COVID-19: Cultura digital, innovación y pedagogía en línea en la Educación Superior
    5
  • Aprendizaje de estadísticas estudiantiles de la Comunicación Social a partir de un proyecto de investigación
    5
  • Evidencia de capital tecnológico en educación en tiempos de pandemia
    5
  • El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la formación continua del profesorado
    4

Revista Edutec - Educação, Tecnologias Digitais e Formação Docente 

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campo Grande - MS

 

Parcerias

Grupo de Pesquisa em Educação, Tecnologias Digitais e Formação Docente da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (Edutec/UFMS)

Grupo de Pesquisas e Estudos em Tecnologia Educacional e Educação a Distância do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Católica Dom Bosco (GETED/UCDB).

Agência de Educação Digital e a Distância da UFMS.

 

ISSN

2764-9067

 

Licença de Acesso Livre

A Revista Edutec utiliza como base a Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional.

     

 

Indexadores, Diretórios e Bases de dados

   

 

Diretório de Políticas Editoriais

   

 

Apoio

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.