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Chamada para publicação – Número temático “Formação de professores de línguas adicionais: processos colaborativos e dialógicos em constante movimento”

2026-02-02

Nós, da Revista Primeira Escrita (Qualis B1), uma publicação do curso de Letras da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, câmpus de Aquidauana, convidamos pesquisadores, estudantes de pós-graduação e especialistas a submeterem trabalhos voltados para o dossiê temático “Formação de professores de línguas adicionais: processos colaborativos e dialógicos em constante movimento", com previsão para publicação no final do primeiro semestre de 2026. Nosso objetivo é congregar pesquisas em andamento e/ou já concluídas  que discutam de alguma forma os temas supracitados.

Revista Primeira Escrita – Vol. 13 - N˚ 1– 2026

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Edição Atual

v. 12 n. 2 (2025): Diálogos entre composição literária e multifaces teórico-conceituais
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Os textos literários dimensionam possibilidades de debates sobre variados assuntos inerentes a distintas interlocuções da existência humana. Por meio da apreciação de obras literárias vivenciamos experiências de diversa extração, percorremos perspectivas peculiares de avaliação das interações sociais, mergulhamos na seleção de ínfimos aspectos do viver, estabelecemos licenças especiais de indagação do mundo, presenciamos arenas de batalha de diferentes forças em jogo, transportamo-nos à diversidade de sentimentos e emoções provocadas no ser humano, avaliamos divergentes princípios de inteligibilidade, dialogamos em releitura com as transmissões geracionais, participamos de significativos efeitos provenientes dos prodígios da linguagem. Diante desse amplo horizonte, a proposta desta chamada para publicação é valorizar o exame do texto literário em suas peculiaridades constitutivas em diálogo com outras abordagens apreciativas. Para buscar disposições pelas quais maneiras diversas de construção literária e de interpelação da existência se imbriquem na elaboração compositiva, esta edição acentua a proeminência de pesquisas que transitem pelos estudos literários da narratologia, do texto poético, das teorias do conto, da retórica, da temática e da tematologia, do gênero dramático em integração com diferentes abordagens apreciativas, tais como estética da recepção, ensino de literatura, estudos interdisciplinares, estudos culturais, crítica sociológica, dentre outras.

Organizadores: Marcos Rogério Heck Dorneles (UFMS), Edelberto Pauli Júnior (UFMS), Fábio Dobashi Furuzato (UEMS), Felipe Gonçalves Figueira (INES)

Publicado: 2026-02-15

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