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InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS
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Vol. 9 Núm. 17 (2003): Revista do Mestrado em Educação

					Ver Vol. 9 Núm. 17 (2003): Revista do Mestrado em Educação
Publicado: 2016-11-18

Número completo

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Artigos - Dossiê

  • ALGUMAS NOTAS SOBRE A EXPERIÊNCIA DA FRANÇA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE PESSOAS POUCO QUALIFICADAS

    Maria Helena Rossi Vallon
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  • A ESCOLA POR DENTRO E POR FORA A CULTURA DA ESCOLA, A POLÍTICA E A GESTÃO FINANCEIRA

    Ângelo Ricardo de Souza
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  • OS NOVOS RUMOS DAS AULAS TRADICIONAIS APÓS O ADVENTO DA INTERNET APRESENTANDO ALGUMAS DISCUSSÕES

    Elza Marisa Paiva de Figueiredo Chagas
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  • A EDUCAÇÃO DOS ANOS 1990 E O CONTEXTO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

    Ezerral Bueno de Souza, Regina Tereza Cestari de Oliveira
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  • POLÍTICA DE PROFISSIONALIZAÇÃO APRIMORAMENTO OU DESINTELECTUALIZAÇÃO DO PROFESSOR?

    Eneida Oto Shiroma
    • PDF (Portugués)
  • IMPACTOS DA IMPLANTAÇÃO DO FUNDEF NO MUNICÍPIO DE ARAUCÁRIA - PARANÁ

    Ana Lorena de Oliveira Bruel
    • PDF (Portugués)
  • AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL VELHAS PROPOSTAS EM NOVOS DISCURSOS?

    Antonio Carlos do Nascimento Osório
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  • A RELAÇÃO IMPOSSÍVEL ENTRE A FORMAÇÃO ACADÊMICA DE NÍVEL SUPERIOR E O MERCADO DE TRABALHO ALGUNS COMENTÁRIOS SOBRE A FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA

    Inara Barbosa Leão
    • PDF (Portugués)

Resumos de Teses e Dissertações do PPGEdu

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    Discentes PPGEDU
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Versão impressa ISSN 1413-0963

Versão eletrônica e-ISSN 2674-9947

10.55028/intermeio

Qualis Capes 2021-2024:  A2

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A Revista aguarda parecer de:

CLASE/UNAM: Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades - DGBSDI, UNAM

Dialnet/Universidad de la Rioja

 

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.