Truth games in the discourses of Nikolas Ferreira and Tabata Amaral in the production of meaning about the pé-de-meia program within the media dispositif

Authors

DOI:

https://doi.org/10.55028/k8t5g775

Abstract

This article aims to analyze the games of truth involved in the production of meaning surrounding the Pé-de-Meia Program within the media apparatus. To this end, it draws on the theoretical framework of Foucauldian discourse studies, particularly in light of the notion of neoliberal governmentality, adopting the archaeogenealogical method as its analytical strategy. The corpus consists of statements circulated on Instagram by governmental actors and political figures, such as Nikolas Ferreira and Tabata Amaral. The analysis shows that, although positioned within distinct political-ideological frameworks, the competing discourses operate within the same neoliberal rationality, producing truth effects that articulate education, individual responsibility, and future projection. It is concluded that the program constitutes a dispositif for governing conduct, in which different discursive strategies compete for its legitimation.

 

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Author Biographies

  • Renato da Silva Pereira, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

    Mestrando em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - PPGL/UERN.

  • Izaías Serafim de Lima Neto, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

    Doutor em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Brasil(2023). Professor efetivo da Universidade Federal do Amapá , Brasil

  • Lauanda Gomes do Vale Pinto, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

    Mestranda em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - PPGL/UERN.

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Published

2026-09-14

Issue

Section

Continuous publication articles

How to Cite

PEREIRA, Renato da Silva; NETO, Izaías Serafim de Lima; PINTO, Lauanda Gomes do Vale. Truth games in the discourses of Nikolas Ferreira and Tabata Amaral in the production of meaning about the pé-de-meia program within the media dispositif. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 13, n. 37, p. 1–21, e25362, 2026. DOI: 10.55028/k8t5g775. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/25362. Acesso em: 18 sep. 2026.