v. 17 n. 33 (2011): Educação em Foco: Sob a Análise da Teoria Crítica da Sociedade - II

Publicado: 2016-11-04

Edição completa

• PDF

Artigos - Dossiê

• Sobre o Projeto Temático: teoria crítica, formação e indivíduo

  José Leon Crochík, Odair Sass

  • PDF

• Potencial Analítico e Emancipatório da Teoria Crítica da Sociedade no Campo da Educação: políticas curriculares e seleção do conhecimento

  Monica Ribeiro da Silva, Eloise Médice Colontonio

  • PDF

• Indicadores de qualidade e a regulação dos sistemas de ensino: a personi) cação da racionalidade tecnológica no quadro da ampliação do papel do professor

  Carlos Antônio Giovinazzo Júnior

  • PDF

• Indicadores e Educação no Brasil: a avaliação como tecnologia

  Odair Sass, Maria Angélica Pedra Minhoto

  • PDF

• Alguns pontos de divergência entre a epistemologia genética de jean piaget e a teoria crítica da sociedade

  José Leon Crochík

  • PDF

• Psicologia Aplicada ao Trabalho e Formação do Indivíduo na Sociedade Administrada: contribuições das obras de F. W. Taylor, Henri Fayol e Lèon Walter para o controle e dominação dos indivíduos

  Denise Alves Guimarães

  • PDF

• Educação, Memória e Gênero: contribuições de Norbert Elias

  Magda Sarat

  • PDF

• Educação Inclusiva, Avaliação Educacional e Preconceito: contribuições da Teoria Crítica da Sociedade

  Ricardo Casco

  • PDF

• Educação inclusiva, Preconceito e Pseudoformação

  Dulce Regina dos Santos Pedrossian, Branca Maria de Meneses

  • PDF

Ensaio

• PRÁTICA DOCENTE: ALGUMAS QUESTÕES DO CAMPO SOCIOLÓGICO

  Maria da Graça Jacintho Setton

  • PDF

Demanda Contínua

• Diversidade de Organizações Religiosas e Homogeneidade de Práticas Educativas no Brasil Colonial

  Carmen Lúcia Fornari Diez

  • PDF

• O Resumo Acadêmico como Atividade Didática Simpli) cada: uma experiência com alunos de graduação

  Nilson Thomé

  • PDF

• Iletrismo, Educación, Escuela y Cultura. Una mirada integradora

  J. Bibiana del Corro

  • PDF

Resenha

• VALDEMARIN, Vera Teresa. História dos métodos e materiais de ensino: a escola nova e seus modos de uso. São Paulo: Cortez, 2010 (Biblioteca Básica da História da Educação brasileira; v. 6)

  Adriana Aparecida Pinto

  • PDF

Resumos de Teses e Dissertações do PPGEdu

• Resumos de Teses e Dissertações do PPGEdu

  Discentes PPGEDU

  • PDF